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200字 六年级 写人我们班上有一个少数民族——白族的女孩。她是因为着爸爸的工作得原因，从云南大理来到我们这边读书的。记得她刚来的时候，身上还是穿着一件少数民族的衣服，十分的艳丽好看，但同时又十分的厚重。在我们这些汉族孩子中呆的时间长了，她也就入乡随俗，换下了自己少数民族的服装，穿的和我们一样了。这个白族女孩在下课的时候
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550字 六年级 演讲稿反对民族分裂，维护祖国统一尊敬的各位领导、辛勤的评委老师、敬爱的同学们:你们好！我们是来自××三年级的学生。我叫××，柯族，今年9岁了；我叫××，维吾尔族，今年八岁半。我们都是炎黄子孙，我们都有一颗中国心。我们演讲的题目叫《反对民族分裂，维护祖国统一》。维：56个民族共同奋斗创造了中华民族的光辉历史
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700字 六年级 记叙文我的家乡在柳州，那里山清水秀，地干净，夜晚的美景可漂亮了，下面我来介绍柳州几个景点。第一个是柳候公园。柳侯公园位于柳州市中心的柳侯公园是为纪念唐代大文豪曾任柳州刺史的柳宗元所建的公园，占地公顷。始建于1906年。公园内有柳侯祠、柳宗元衣冠墓、罗池、柑香亭等与柳宗元有关的古迹。公园中有近7公顷的人工湖
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400字 六年级 记叙文暑假，妈妈带我去云南旅游，我国有56个民族，在云南省就有51个少数民族。这使我对少数民族，产生了浓厚的兴趣，我喜欢白族。白族主要聚居在云南省大理白族自治州，其余分布于云南各地、贵州省毕节地区及四川凉山州。白族的传统节日很多，已有上千年历史的“三月街”是白族一年一度最盛大的节日，现被定名为“三月街民族
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450字 六年级 记叙文知识竞赛今天，我们班举行了一场有趣的知识竞赛。一听到老师说要写游戏作文，我们高兴得不得了，欢呼声盖过了老师的说话声。老师做了一个安静的手势。老师接着说：“先把你们分成两组，一组和二组，两组轮流答题，一题10分，获胜的一组可以每人得到一张好学生卡。”比赛开始了。老师拿出一个本子，看了一下，说：“一组先
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500字 六年级 散文歧视——一个刺眼的词语。从有人类开始发展到今天，繁华的世界、多姿的社貌却无法掩饰历史的悲哀，人类的本性。在国内，汉族与少数民族之间，历史遗留下来的种种原因，也就成就了现在的一个名词——少数民族可以加分（在高考），理由是少数民族的学习条件不好。这给了我这样一个想法：乡镇的学习条件跟大城市此起来是否存在
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500字 六年级 记叙文今天，我们上作文课时，老师要我们回答几道题，每答对一题就会加10分，老师将我们分为两组，哪组分数多哪组就赢，赢的同学就可以获得好学生卡。比赛开始了，老师个第一组的同学出了一道题：“我国有多少个少数民族？第一组的同学都异口同声的说个。哈哈哈，当然不是56个，而是55个，为什么说是55个呢，因为他们多算
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650字 六年级汉族是中华民族大家庭中的主要成员。她由古代华夏族和其他民族长期混合而成。在其发展过程中，又不断和各少数民族相融，发展成今天的规模，分布在中国的绝大部分地区，占全国总人口的93。3％。汉族主要聚居于黄河、长江、珠江三大流域和松辽平原；在边疆地区则多与少数民族交错杂居，另有数千万人口散居世界各地。汉语言
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700字 六年级 记叙文我的家乡在祖国的西北边陲，是一个不起眼的小城----阿图什，在地图上几乎找不到它的身影，但是它是一个特别的地方，我爱我的家乡。我的家乡是美丽的，这种美是一种沧桑的美 ，一种荒凉的美，这种美使内地到这里观光旅游、看惯了青山绿水的人留连忘返，尤其是摄影师，他们不禁频频按下照相机的快门，留下幅幅美丽的画卷
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800字 六年级美丽的阿图什我的家乡在祖国的西北边陲，是一个不起眼的小城----阿图什，在地图上几乎找不到它的身影，但是它是一个特别的地方，我爱我的家乡。我的家乡是美丽的，这种美是一种沧桑的美 ，一种荒凉的美，这种美使内地到这里观光旅游、看惯了青山绿水的人留连忘返，尤其是摄影师，他们不禁频频按下照相机的快门，留下幅