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600字 六年级 记叙文望着这落败得只剩那孤零零的树枝的树，我们不禁想到，曾几何时，我们看到的那样郁郁葱葱的绿叶。真正领悟到了他们的贡献与付出。绿叶在有阳光的条件下，时刻不休，分秒必争的为大树积蓄养分，在无光的条件下，又为大树分解养分，供给大树能量，而到头来，又得到了什么，最终又要纷纷扬扬落地，为大树带走一年的废物，落地后
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450字 六年级 写景五一期间，我随妈妈一起到爸爸的家乡――秭归去游玩。“喔、喔、喔．．．．．．”一阵嘹亮的进行曲打破了宁静的早晨，我揉了揉睡意醒松的眼睛，我正准备翻身又去睡，突然，又听到“哞、哞、哞“的牛叫声，我兴奋地一骨碌爬起来，跑到大门口，只见几头健壮的大黄牛正排着队昂着头唱着深沉而高昂的劳作歌，辛勤的黄牛们正准备
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450字 六年级我是一头好吃懒惰的猪，每天只知道吃喝玩乐，不想运动。一天中午，主人来给我喂食，喂完后，由于主人的粗心大意，忘记了关圈门。好奇心爆棚的我，慌忙用前蹄踢开圈门，准备到外面看看风景。刚出家门，我就发现了一群正在搬家的蚂蚁家族。虽然它们走的慢，但是一个个似乎有使不完的力气，奋勇地向前奔跑者。由于我的身躯过于
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500字 六年级 读后感星期五，在同学们的努力和精心准备下，我们班开了一次队会——关注贫困山区小朋友。我们班这次队会的主题，其实是来源于《粮民》这本书。书里的故事，都是用“个人史”的方式来描述的。这次队会选了《粮民》这本书的其中一章——捡食掉在泥土地上面条的小学生。听了这一章后，我忽然觉得好心酸，平时我们已经厌恶的面条，竟
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450字 六年级 童话这是一个贫穷的农家，家里没有鸡鸭，就剩一只驴和一匹马，驴很懒，太阳没落就睡，日上三竿不起，醒来时，也就帮农夫运一袋粮食。马很勤劳，每天鸡叫就起来，天刚亮就与农夫下地干活。日子一天天过去，驴只吃不做，慢慢地变胖，成了一头圆滚滚的大胖驴。而马呢，天天下地劳作，日渐消瘦。有一天，胖驴傲慢无礼地对瘦马说：“
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500字 六年级 写景我家是在一个无比寻常的山村里，那里的人通过养猪养蚕种菜生活下去。我们世世代代靠着勤劳的双手在肥沃的土地上快乐的生活着。这里有她养育的人们，人们很勤劳也很朴实。每天日做而出日落而息。他们不在意是否吃亏，老人们也教导孩子吃亏是福别太计较。他们待人热情与人友好相处，还经常守望相助，谁家困难了就会去帮一把。
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500字 六年级 写景我家是在一个无比寻常的山村里，那里的人通过养猪养蚕种菜生活下去。我们世世代代靠着勤劳的双手在肥沃的土地上快乐的生活着。这里有她养育的人们，人们很勤劳也很朴实。每天日做而出日落而息。他们不在意是否吃亏，老人们也教导孩子吃亏是福别太计较。他们待人热情与人友好相处，还经常守望相助，谁家困难了就会去帮一把。
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900字 六年级 记叙文我是大自然赋予的最高贵的使者，有了我大致然便充满了生机，有了我，那些可爱的小鸟就可以在我的臂弯筑巢，有了我，夏天在那湿润的水田里耕作的农民伯伯们才可以在我的躯体下，舒展身心，谈论着来年的丰收景象，我们是一个威武的勇士，从不怕风吹雨打。而我的她，就在我的身旁，表面远在咫尺，其实远在天涯。“轰隆隆”这是
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600字 六年级家乡是花园，有鲜花的芬芳；家乡是森林，有绿树的清凉；家乡是田野，有收获的希望；家乡是雪景，有冰晶的闪亮。以前，每家每户都种瓜果蔬菜，小院里满是蔬菜，远远看去，一片绿色。只要是能种的，院子里都种得满满的，这些蔬菜杂乱无章，将小院挤得满满的。与现在不同，现在的人家不种吃的，种上了鲜艳的花朵。这些花有：玫
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600字 六年级 叙事秋，迈着轻轻的步子来了……秋姑娘来到了田园中，果树笑弯了腰。一个华丽的转身，秋姑娘这个天才设计师就给一切换上了新装，树冠上青涩的绿色变成了成熟的黄色。所有的果实都发出诱人的香味，沁人心脾。再看看那！动物们开心的开起了音乐会。农夫们的脸上洋溢着欢乐，和谐、静谧的秋给人们带来了幸福。一阵秋风吹到了小河边