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550字 六年级 状物科学家，这个职业一直让我非常羡慕，因为在我眼里，他们都是一个个非常了不起的人物。每个科学家都是学识非凡，本事超人的。所以我特别想当一名伟大的科学家。每当我看到一个个神舟飞船飞上浩瀚的宇宙时，我的心里总是充满了无比的喜悦，对制作神舟飞船的科学家们也有着深深的敬意。这时，我就常常在想：长大以后，我一定要
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900字 六年级 议论文世界上有许多科学家，发明家……但他们都是与众不同的。人们也为此而苦恼。虽然已经有了转基因技术，但却不能克隆科学家们那独立性的思维，思维是独一无二的，科学家们也碰到了一个大难题——怎样才能让科学家们的思维永远活下去？科学家们整日废寝忘食，夜以继日地研究。有一天，一位科学家在喝下午茶时，不小心摔了一跤，
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150字 六年级 议论文当得知这个事情后，科学家立马开始想尽一切办法去毁灭“电脑”，可因为科学家给它用了当时特殊的材料，使它刀枪不入、水火不侵。这样可为难了这位科学家。他有拿来各种难题来考“电脑”。可因为科学家已将数学家的头脑芯片放入“电脑”，使它不会被难倒。这样更为难了各界科学家，这下该怎么办呢？请看下集：恢复。
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450字 六年级 叙事没有理想的人就像一列没有动力的火车，就像一匹迷失方向的骏马，永远也找不到前进的道路。每个人都会有一个理想，理想可大可小，可它却告诉了我们奋斗的目标。我也有一个远大的理想，我的理想是当一名为国家做贡献的科学家。每当我在电视上看见那些做出过贡献的科学家的时候，我非常羡慕他们。但在羡慕的同时，我也发现在国
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500字 六年级 记叙文依尔特戈尔可汗没有捉到神鸟败兴而归，不只是谁走漏了风声，这件事传到了一个科学家的耳朵里。科学家心想：神鸟在聪明伶俐，也比不过我。于是全副武装，驾驶着时光隧道机来到那棵万年古松下。科学家看见神鸟站在树梢上婉地啼叫，便对神鸟大声说：“神鸟，我今天要与你比试比试。”“好啊，来比比看，如果你输了，我仍然站在
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550字 六年级 记叙文是长大以后当当以名科学家，因为我可以把自己所龍出的力量投放在国家上去，我还要把自己所得的奖金捐给那些在地震中失去亲人的小朋友们，因为他们比我们更需要这笔奖金，要是我当上科学家后，我就要像居里夫人一样，把自己的精神全都投入科学界，别人有一点小小的成就后，就躺在那一项上面，可是居里夫人却无论有多大的成就
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500字 六年级 记叙文我的梦想可是数不胜数，其中我最想当一位名副其实的科学家。如果我真的成为了一名科学家， 那么，我就要为病人研究药材，让他们的身体都棒棒的；要为祖国研制更发达的武器，让其他的国家都不敢来霸占我们的领土；要为祖国的科技，更上一层楼！光说不练假把式，要当一名副其实的科学家也不是吃白饭的，他们每天都要研究这研
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1200字以上 六年级 叙事今天的作文课上，王老师对我们说：我有一个魔镜，它能让你看到一位独一无二的、最有魅力的、未来的科学家，未来的科学家作文。我听了，觉得很好奇，想：老师的魔镜是从哪来的？魔镜又是什么样的？科学家又是什么样子的？魔镜是怎样预测出未来的科学家是谁……这一个个问题困扰着我，把我弄得头昏眼花。突然，老师说了话：谁
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700字 六年级 读后感读了科学家的故事，我知道在人类历史的长河中，涌现出许许多多熠熠闪光的人物，其中最灿烂最耀眼的是科学家。这本书讲述了古今中外许多科学家的动人故事，记录了他们为人类作出的重大贡献。这些科学家在艰苦的环境下，刻苦学习、锲而不舍的努力研究，细心观察，历经种种磨难，最后获得成功。比如电视的发明者贝尔德，从小身
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550字 六年级 想像作文有的人把心愿比做一圈五彩的花环，绚丽多彩；有的人把心愿比做一只展翅的小鸟，自由自在无拘无束地飞翔；但是我认为真正的心愿是一把不会熄灭的火炬，引导我们不断前进．你问我的心愿是什么？我会毫不犹豫地告诉你，是成为一名出色的科学家．为什么我要当科学家呢？科学家一天到晚在实验室里不是很枯燥辛苦吗？但你们想过没