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900字 六年级 叙事钢琴对我来说是再熟悉不过的了。这跳跃的音符；这优美的旋律；这美妙的乐谱；这平滑的琴键，一直伴随我走过了六个风风雨雨，六个春去秋来。那是一年夏天，我偶然间听到了一首钢琴曲，我听着听着，不禁陶醉其中。就是这短短的几分钟，让我做出了一个重大决定：学钢琴！刚开始学钢琴，我十分喜欢学，每次学完回家都是弹了又弹
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650字 六年级 叙事一眨眼，又到星期五了，想到明天晚上要去老师家弹琴，我不禁出了一身冷汗，因为这一周为了第一单元的单元测试，我每天晚上做完作业后就认真复习、预习，所以没怎么练琴。想到这，我恨不得今晚不睡觉，也要练好琴，争取在明天晚上的弹琴中不被老师留下来。第二天晚上，我到了老师家，坐在了第二台琴边，想想今天要检查的三个
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750字 六年级成功，像一朵花，只有肯于浇灌，才会绽放；成功，像陡峭的山崖，只有锲而不舍，才能攀到终点。成功，是需要付出努力的。我有一个目标——钢琴比赛拿到冠军。有一次，老师如约来到我家，为我上钢琴课。那天，我学了一首肖邦的曲子，在老师示范时，我便感受到了一种非常强烈的气氛。那是我第一次接触到肖邦的曲子，一个个悦耳
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650字 六年级烟花绽放 ，于是夜空便添了风华；极光笼罩，于是黑夜便显得神秘而高贵，激情燃烧，于是生命便如一根华美如涛的弦，奏出不朽，奏出永恒。生命因激情而不朽。是哪一朵云在歌唱？贝多芬的十指在琴键上跳跃，在音响中感受，在曲谱上翻找，白云在他的窗边流连徘徊出一串乐符，清风在他弹奏时低声吟和。他把所有的苦难和挫折浇铸
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350字 六年级 记叙文我有一个聪明伶俐又淘气的弟弟，他的性格爱打抱不平。他非常聪明，他的大脑就像爱因斯坦的大脑一样，他有时也很搞笑，有一次我问弟弟你心目中的偶像是谁，他却说是我，大家听了连忙哈哈大笑。我的弟弟很有艺术天赋，他非常会弹古筝。古筝是中国历史悠久的民间乐器，一般都是女生弹奏，可他觉的古筝作为中国的民乐，只要是华
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400字 六年级 记叙文大家看到这个题目，一定会想到音乐家们在豪华的音乐大厅里弹奏、歌唱的画面，而我这里说的音乐会，却是虫子们的音乐会。星期天的早上，一起床，我便听到门外传来一阵美妙动听的音乐，我就想，是谁在我家门前弹奏？我走出门，原来是四五只蛐蛐在我家门前欢快地弹奏着，我蹲下身子静静地听，听见了它们弹奏的每一个音符都带着
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450字 六年级 叙事珍丽的爱好就是弹钢琴,用她的话说就是钢琴是她的一半生命,如果在她的生活中少了钢琴就好比是生活活得不充实.她也非常喜欢在家人面前弹奏钢琴,让他们点评点评.可是每次家人除了会说很好,不错,继续努力等话,其他的什么也不会说.其实珍丽最想听到的是自己弹得好在哪里,有什么不足,能够让她取长补短.可是家人除了会
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600字 六年级 记叙文在我的房间里，摆放着一张来之不易的照片，那也是我最喜欢的一张照片。看，照片上的女孩笑得多灿烂，多甜蜜。说起这张照片，还得从三年前说起。那天，我们的古筝老师说：“六月份要举行一次第三届华人青少年艺术节，我们要去参加古筝比赛。你们愿意参加吗？”我们都争先恐后得地报了名。老师告诉我们可以独奏也可以齐奏。我
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650字 六年级围墙，有时是有形的，有时又是无形的。开满鲜花的墙是引人注目的，是使人心情愉悦的。布满荆棘的墙却是让人望而生畏，不敢逾越的。在我们的成长道路上，心灵的围墙比布满荆棘的围墙更让人生畏。只有内心勇敢与充满自信的人们，才能将它彻底击碎，从而不断取得进步。在我学习钢琴的道路上，一堵堵心灵的围墙经常阻挡我前进的
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650字 六年级人生之路到处充满了艰辛，但只要你拥有自信和往前冲的精神，就一定能打破禁锢你自身的枷锁。曾经的自己一度自卑，没有任何自信，但那回我懂得了自信是走向成功的一大关键。几年前的自己，正十分紧张地坐在钢琴考级的候考区中，头上直冒着冷汗，豆大的汗珠直往下坠，我的心跳渐渐加快，似几只小兔正在乱蹦乱跳。母亲在一旁一