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500字 六年级 叙事阅读有很多种方法，一般的阅读方式有：精读、略读、浏览、默读、朗读这4种。什么是精读呢？精读又叫细读，是一种基本的阅读方式。它要求按照文章的顺序，逐字、逐句、逐段地读下去，对每个子词，每个句子，每个段落和每个篇章进行深入的思考，弄清含义。我们该如何精读呢？精读对于语句，不仅要准确理解它的字面意思，还要
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550字 六年级 记叙文认真做好课前预习是最容易被忽视的学习环节。课前预习的好坏，对听课质量，学习成绩有很大影响。我发现了一种预习课文的好方法。现在，我就把我的预习方法和大家分享吧！我在预习课文的时候，先粗读一遍课文，了解课文的大概内容，用横线画出词语，然后再细读几遍。在细读时，要边读边思考，可以在课本上勾划出重点。难点。
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600字 六年级 记叙文认真做好课前预习是最容易被忽视的学习环节。课前预习的好坏，对听课质量，学习成绩有很大影响。我发现了一种预习课文的好方法。现在，我就把我的预习方法和大家分享吧！我在预习课文的时候，先粗读一遍课文，了解课文的大概内容，用横线画出词语，然后再细读几遍。在细读时，要边读边思考，可以在课本上勾划出重点。难点。
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650字 六年级 记叙文我选择了细心山大附小136班李紫暄妈妈见我国庆假日里闲来无事给我报了一个很短暂的班——烹饪班。在毕业前夕，老师给我们出了一道考题——做冰糖葫芦，老师给我们发资料，让我们在教室里做完，老师给评分，时间一个小时，等级“一个小时？”我心中疑惑起来，但又不敢发问，于是就坐下细读资料，，其他人已经边看资料边开
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700字 六年级 记叙文山大附小136班李紫暄妈妈见我国庆假日里闲来无事给我报了一个很短暂的班——烹饪班。在毕业前夕，老师给我们出了一道考题——做冰糖葫芦，老师给我们发资料，让我们在教室里做完，老师给评分，时间一个小时，等级A+、B、C、D。“一个小时？”我心中疑惑起来，但又不敢发问，于是就坐下细读资料，，其他人已经边看资
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750字 六年级俗话说得好，新的一年新气象。在这新的一年里，我们也应该做个新人！所谓的“新人”就是要全面发展，改正自身的缺点，做一个有道德的人！只要你做到这一点，相信你一定会从中受益！在新的一年里，我们不仅要做一个有道德的人，还应该多读书，只有这样，才能开拓我们的视野，扩大我们的知识范围。高尔基先生曾经说过“书籍是