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250字 六年级 散文自古以来，都是以小人居多。在历史上，只要皇帝是昏君，小人就比较得宠。中国人教诲了几千年，但世上的君子还是屈指可数的。君子每天都在反思自己，小人整天算计自己的敌人；君子把别人的快乐当成自己的快乐，小人却把比人得痛苦化作自己的快乐；君子会把自己的朋友当最知己，小人把朋友当做自己升官的阶梯；君子总是对小人
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450字 六年级 议论文2022年，郑明打开电脑，使用动画制作软件FLASH。做到一半时，突然闯出一个病毒-小人病毒。郑明不得大吃一惊！那个病毒抓起鼠标，跳到了工具栏。拿起了一支笔，画出了一支火枪，对着鼠标射来射去。郑明一急，点起橡皮檫，把小人的火枪檫掉了。小人不甘落后，拿起直线工具当“棍子”把时间轴的帖数打烂了。郑明生气
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700字 六年级前几天，我在电视上看到一个有趣的实验——水中的小人练就了“水上轻功”，竟然飘在水中翩翩起舞、手舞足蹈。用笔画出来的小人怎么可能“活”起来呢？于是，我怀着好奇的心情决定自己动手试一试。首先，我准备了材料：水、盘子、白板笔，接着我用笔在盘子中央画了一个小人，待笔迹干后，我将水倒了进去，过了好一会儿，小人
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450字 六年级 读后感每当读国学的时候，思想就被孔子说的这样一句话给牵住了。“子曰：‘君子怀德，小人怀土；君子怀刑，小人怀惠。’”我每每看到这话，都禁不住读了起来，是啊，这话描写出君子是怎样的，小人又是怎样的。给了我无限感悟。 这句话的大意是：君子思念的是道德，小人思念的是故乡；君子想的是法制，小人想的是恩惠。 以往
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1000字 六年级有一天，我随着考古队去一个鸟无人烟的森林考古，在考古不到一天我就跟大伙失散了。我就跟着指南针向南走着走着，我向南走了三天三夜，又回到了原来走的地方。因为三天三夜滴水未沾，我口渴难忍，就四处寻水喝。突然我发现了草推里有一瓶红色液体，我不管三七二十一就哗哗哗地喝了下去。一下子我就从170的身高变成一个二
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550字 六年级 应用文当姐姐将一大摞书放在我的桌前，我就兴奋不已，立即打开书见我的“朋友”。翻开第一本书，我似乎被魔力磁铁吸住了，目不转睛地盯着书。什么小人国，大人国，会飞的国家，马建立的国家……这些只是在童话世界里见过，而乔纳森。斯威夫特的这部作品，真正的让我在现实与虚拟融合在一起的世界领略了一番！《格列佛游记》讲述了
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550字 六年级 诗歌暑假的一天，我家门前突然出现了大堆的沙子，就像从平地上长出了几座连绵起伏的山峰。我和邻居家的小伙伴们既奇怪，又兴奋：奇怪的是，这沙子是从哪儿来的？做什么用的？兴奋的是，这下，我们可有得玩了。首先是邻居威威和亮亮想到的，在这上面植树种草，改造荒山。我和静静跟着他们一起拔来青青的小草栽上，折来绿色的柳枝
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600字 六年级 诗歌暑假的一天，我家门前突然出现了大堆的沙子，就像从平地上长出了几座连绵起伏的山峰。我和邻居家的小伙伴们既奇怪，又兴奋：奇怪的是，这沙子是从哪儿来的？做什么用的？兴奋的是，这下，我们可有得玩了。首先是邻居威威和亮亮想到的，在这上面植树种草，改造荒山。我和静静跟着他们一起拔来青青的小草栽上，折来绿色的柳枝
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1200字以上 六年级 童话在一个遥远的地方，有一座小城堡，还有千万户小房子，那里非常美丽，那是一个小镇，非常热闹，里面都住着既勤劳又聪明的小人。小人们都在干活，整条街都很热闹。有卖衣服、发饰的，也有卖冰糖葫芦的，还有菜市场呢！这小人国每天都是那么繁华，每天都是一如既往的好！这小人国里还有一个国王，这国王待老百姓也是十分亲切的
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450字 六年级 读后感我买了一本小说，书名叫《格列佛游记》，读完以后，我深有感触。《格列佛游记》讲的是一个叫格列佛的冒险家，他很喜欢坐船出海去冒险。一天，他遇到了海难，到了一个叫“小人国”的地方，于是，他的奇妙经历从此拉开了序幕……他到了“小人国”、“大人国”、“飞岛国”和“慧洇国”。这些国家都很奇妙……“小人国”的人都