人品段落
共11个人品作文
小学
六年级
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700字 六年级 叙事“人品”这个词最近在网络上流传的也很火，而且它也在生活中得到众多体现。“人品”经过网络的包装，和本来的意思——人的品质、品格已是相距甚远，取而代之的意思就是运气。这个词并没有像其它一些网络用词，诸如“元芳，你怎么看”这类体而引起轩然大波。为何？回答很简单，毕竟它只是一个词而已，况且它的本义——运气更
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300字 六年级 写人我的同学她是我们班的副班长，她长着一张瓜子脸，一双水灵灵的大眼睛，瘦瘦的，个子高高的。你们猜猜他是谁？她就是我的好朋友——张莹莹。她学习成绩不错，人品也不错，有一次她去我家玩，一进门就对着我的爸爸、妈妈叫了一声：“叔叔阿姨好！”她还给我带了一些礼物，从各方面都能看出他人品好、讲文明。这就是我的好朋友
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400字 六年级 写景我爱实小，爱它的风景美，爱它的人品美，爱它的学习美，爱它的兴趣美，它就是大沥实验小学。这里的风景美，美如仙境，只要去过的同学和老师都赞叹不已，那里有着高大、强壮的“卫士”----大榕树，个个挺胸立定、坚忍不拔。看，那鱼池的水生物就像战场的“小兵”拼命的打败敌人。这还有花草树木，它们高高的立在土地上，
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900字 六年级 叙事正如枯水的沙漠养不活遍野的金黄小麦，烟雨的江南不适宜仙人球的生长一般，作品的格调趣味与作者的人品在本质上应当是一致的。林妹妹的性子孤僻，她写柳絮时便觉哀婉凄凉、无依无靠；宝姐姐开朗达观，于是写出“好风凭借力，送我上青云”而一举夺魁。古人就说“言为心声”“文如其人”。作品的格调趣味与作者人品似乎是相符
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800字 六年级 记叙文正如枯水的沙漠养不活遍野的金黄小麦，烟雨的江南不适宜仙人球的生长一般，作品的格调趣味与作者的人品在本质上应当是一致的。林妹妹的性子孤僻，她写柳絮时便觉哀婉凄凉、无依无靠；宝姐姐开朗达观，于是写出“好风凭借力，送我上青云”而一举夺魁。古人就说“言为心声”“文如其人”。作品的格调趣味与作者人品似乎是相符
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600字 六年级 读后感俞敏洪是新东方外语学校的创始人。读了俞敏洪让女儿主动学习的文章后，我的第一感觉是，原来大人也知道怎样教育孩子才好，怎样教育孩子不好啊。上面说的是，考不上哈佛、北大又怎样，只要努力，坚持不懈，鸡窝里也能飞出金凤凰。也不见得考上的人一定比没考上的人优秀！13岁后记忆定型，18岁以后再来学习就太晚了。学习
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500字 六年级 写景实小四大美 我爱实小，爱它的风景美，爱它的人品美，爱它的学习美，爱它的兴趣美，它就是大沥实验小学。 这里的风景美，美如仙境，只要去过的同学和老师都赞叹不已，那里有着高大、强壮的“卫士”----大榕树，个个挺胸立定、坚忍不拔。看，那鱼池的水生物就像战场的“小兵”拼命的打败敌人。这还有花草树木，它们
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900字 六年级爷爷经常教导我说：“做文必先做人。当有痞子们经常欺辱你的时候，你不要把它放在心上，只当是那些小痞子们在与你开玩笑罢了。”当有人问我说：“你为啥不反抗呢？常言道：马善被人骑，人善被人欺啊……”我也只是笑笑点点头，然后岔开话题，像往常一样说：“随他们说去吧！”人品，像一只高高飞翔于白云底下的苍鹫，翱翔，
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600字 六年级生活中不能没有规则，否则，生活会乱成一锅粥，像一个菜市场。因此，规则十分重要。生活中处处有规则。当你买东西时守规则，不拥挤，不插队，让队伍井井有条，时间就会短了；而当你插队了，可能会引起一些吵架、打架甚至丧命。规则有了，生活才会更平坦，规则没了，生活就会很混乱。上一次宁波动物园老虎咬人事件传得沸沸扬
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650字 六年级 记叙文四川省夹江县第二小学校六二班青青草文学社 詹瞻理想是海中的风向标，指引着成功的方向；理想是风浪中的小艇，载着我驶向胜利的彼岸。每个人都有美好的理想，有的想当白衣天使——医生，有的想当人类灵魂的工程师——老师，有的想当人民公仆——公务员……而我的理想是当一名宇航员。我为什么会有这样的理想呢？就是因为我
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