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350字 六年级 叙事你会游泳吗?在游泳的时候发生过抽筋吗? 抽筋，就是身体上某一块肌肉猛烈地收缩，不听使唤，而且还很疼。比较容易抽筋的地方是小腿上的肌肉。在游泳的时候，要是抽筋了就很危险，应当赶快停止游泳，上岸休息。自己慢慢揉小腿，把抽筋的肌肉拉开，让它放松。也可以请别人帮助，把抽筋的肌肉拉开。游泳当中发生抽筋的原内通
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450字 六年级 叙事这次，国家政府为了让我们学生有一个良好的体质，能更好地去投入学习，便提出了要每天锻炼，而且要测试。“要测试！”同学们听了以后十分惊讶，一些体质不好的人更是愁眉紧锁。我听了以后便自己暗自下决心要争取全优！对锻炼目的不清楚的我，上网寻找了一下资料，终于了解到了锻炼的好处，大彻大悟。1．经常进行体育锻炼，
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600字 六年级 记叙文今天，我又在花园闲逛，突然，一只蚂蚁引起我的注意，我跟着它，开始了一次前所未有的游历。这只蚂蚁，好像是迷路了，其实是在寻找食物，我想起我带了一些甜面包，于是我用手抠了些面包屑，撒在那只蚂蚁的面前，只见那只蚂蚁迅速爬到面包屑旁用触角试探着碰它，后来，它往一个小土丘爬了过去，过了好久，一群蚂蚁从小土丘爬
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550字 六年级中午，妈妈把青菜放在厨房里，在青菜前面还放着刀片。不知从哪儿爬进来的一只蜗牛，看见了青菜就奋力爬去。要想吃到青菜，需要从刀刃上翻过去。可没想到，它在经过刀刃时，居然什么事都没有发生，安然无恙地抵达了目的地。我感到十分奇怪，便拿来放大镜对蜗牛进行观察。我百思不得其解，最终在一本科技书上找到了答案。原来
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450字 六年级 写人小学六年是让我最难忘的学习生活阶段，就是在这美好的学习生活的学习生活中，有我最难忘的同学。我个人除了学习，最爱打篮球了，最难忘得当然是那些“篮友”了。拿着球，带过中场，另一只手指挥这队员拉开，跑位，然后把球传的恰到好处。这就是我得“铁哥们”，组织后卫——姜啸天。我跟他的配合最好。十分默契，所以我们自
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800字 六年级 议论文加深对手中武器的理性和感性认识打不好枪的射手，一般是对武器的熟悉还只限于大部机件名称、分解结合以及射击时武器的弹道高上。虽然这些是射手认识武器所必需的，但就此而止，只能说明他了解了武器，还谈不上熟悉。作为一名优秀射手，重要的是熟悉武器的工作原理和工作方式，各部件在发射过程中的运作行程方式以及后坐的产
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650字 六年级 叙事它开阔了我的视野著名作家高尔基曾经说过“书是人类进步的阶梯”，这句话教导我们要多看书，提高自己的知识，才能成为对社会有用的人。这几天，我读了一本《十万个为什么》，这本书或许谁都不陌生。《十万个为什么》里内容丰富，有天文，地理，人体，植物等等各方面的内容。它是一本可以让你增加知识，开阔视野的科普书。《
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450字 六年级 议论文人看东西，无论是看远、看近都是靠眼球和管眼睛的肌肉来调节的。许多同学在看书、写字的时候距离书本很近，而且一看就是很长的时间，弄得眼睛很疲劳；也有很多同学喜欢一面走路一面看书，躺在床上看书或在光线不足的地方看书，这样天长地久以后，管眼睛的肌肉疲劳了，眼球里面的晶壮体也变形了，这些同学也就变成近视眼患者
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650字 六年级 叙事如果说：我的恩师是一座灯塔，那我就是一艘远航的轮船。如果说：我的恩师是一副地图，那我就是茫茫大漠中的迷路者。如果说：我的恩师是一碗热气腾腾的米饭，那我就是饥寒交迫的叫花子。我的恩师是谁呢？它不是人，也不是物，它只是两个小小的字眼。“训练”可能有的人会说：“训练”怎么可能是你的恩师呢？别人的恩师都是人
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700字 六年级 记叙文德谟克利特说过，心灵应该习惯于从自身中吸取快乐。正如他所说，我们的心智需要松弛，生活之弦不能时刻紧绷，需得张驰有度。而我的享受，就是滑板。我喜欢在风中的穿梭，喜欢肌肉的张驰，喜欢飞驰的速，喜欢滑板。初一那年，我有了自己的长板。纯黑的正面，配上黑白色的滑轮，脚下的滑轮转动十分流畅，我扶着墙，小心翼翼地