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1000字 六年级 叙事白醋，小苏打，这两个看似不相干的物质，一碰头，便发生了翻天覆地的变化。科学课上，老师给每个四人小组都发了包有小苏打的纸和装有白醋的透明玻璃瓶。小苏打“长”得很像面粉，雪白色的“皮肤”，成粉末状，摸起来细腻而柔滑，没有一点儿味道；而白醋如自来水一样冰凉、无色，但味道却异常刺鼻。看到它们俩的“外表”，我
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650字 六年级 叙事“叮铃铃”一阵上课铃声响起来了，同学们都急忙拥进科学实验室里。因为朱老师说了，今天我们要做一个有趣的小实验——小苏打和白醋的混合。老师给每个四人小组都发了装有小苏打的塑料盒和装有白醋的集气瓶。小苏打看起来很像面粉，雪白雪白的，闻不出一点儿味道；而白醋如自来水一样冰凉、透明，但酸味却非常刺鼻。看到它们
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200字 六年级 抒情散文人生中都会有成功.失败。但是不管成功还是失败都有所收获。那一天，我们的老师叫我们做小苏打和白醋的实验。老师就发给了我们白醋和和小苏打还有玻璃杯让我们做实验。我们小组先把白醋到进玻璃杯里。然后把小苏打到了进去，产生了一种气体名叫二氧化碳。我们马上把点燃火柴放进了玻璃杯里就马上灭了。我们的实验成功了。老
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800字 六年级 叙事当小苏打遇上白醋会发生什么？烟雾？爆炸？今天我就要当一个小小科学家，来解开这个许多人都不知道的谜吧！我放学一回到家，就迫不及待地请器具们上舞台——有跳着拉丁的小苏打小姐，有优雅弹琴的白醋女士，还有悠扬拉着大提琴的大肚子玻璃杯先生。看了这些器具的“外表”，我的脑海里呈现出许许多多的问号，这两种物质混合
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750字 六年级老师一走进教室就微笑着说：“同学们，今天我们又要做实验了！”教室里立刻沸腾起来。我们一共分成了八个小组，每个小组有一个操作员，一个记录员，其余是观察员，而我有幸被选中当操作员。老师说：“现在请每组的操作员过来领实验仪器。”我信心满满地走上台，端过来一个圆柱形的大盆，盆里有一小袋小苏打，一瓶一百毫升的
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650字 六年级 散文在人流拥挤的车站上，我下车后，一个人往前走着，突然有人拍了拍我的肩膀，我一回头，还没看清是谁，就闻到了一股香味，然后，我就昏过去了。……待到我醒来，眼前是一堵白墙，墙上挂着日历，正对头是一个大窗户。左面是四个正在打麻将的三十多岁的男的年轻人和一个女孩。一个嘴里叼着烟穿红色衬衣；第二个人头发很耀眼；第
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1000字 六年级今天，老师给我们布置了一个特别的作业————鸡蛋泡白醋。老师说：“同学们，周末的作业是个小实验：鸡蛋泡白醋。你们回家准备一个有盖子的玻璃杯，里面倒入2/3的白醋，然后再把鸡蛋放进去，记住：醋要没过鸡蛋。过几天，你们再去观察鸡蛋，鸡蛋会发生神奇的变化，它会变成什么样呢？你们回家做实验就会明白。”真会变
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600字 六年级 叙事“白开水是曾耀辉喝的，白醋是游总拐喝的，雪碧是小何喝的。”熊老师话音刚落，全班同学懊悔不已……看到这里，你一定会很好奇我们是在干什么吧！且听我给你娓娓道来。今天下午的作文课上，熊老师让我们玩了一个游戏——察言观色。察言观色，顾名思义，观察别人的言行和神情，揣摩他们的心思。这就全对了吗？不不不，当然不
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450字 六年级我是一个幸福的人，因为我有一个幸福的家。我家有四个人，我，我弟，我妈和我爸，他们都非常关心我。在一个阳光明媚的早晨，精力充沛的弟弟又不停地敲击着一切能发出声音的东西，惊天动地的声音把熟睡中的我吵醒了。烦躁的我大喊：“你给我过来！”弟弟闻声而逃，整个世界又安静下来了。突然，短暂的安静被一对中年女人和男
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250字 六年级 叙事这个暑假我有去厦门，我的姨姨、姨丈还有姑姑、姑丈都在厦门我去姨姨家住玩得可高兴了我还吃了很多水果呢。有香蕉、西瓜、水果色拉真好吃呀我还吃了小杯面、牛奶、泡面、还有很多好吃的我最喜欢的就是苹剂板有胡萝卜味的、豆豆味的。可以拌辣椒油或白醋姨姨给我和妹妹各买了三块钱我拌的是辣椒油，妹妹拌的是白醋我们一起回