哪吒作文段落(10篇)
  • 600字 六年级
    相遇是一种缘,让我们在茫茫人海中相遇在一起;相遇是一种欢乐,让我们的快乐互相传递,把烦恼忧愁都抛到九霄云外……周末,热爱阅读的我正看着一本神话故事书,书中的内容仿佛让我走进神奇的世界。"咦,这不是哪吒吗?"我大声叫道,哪吒扎着两个“小丸子”脖子上套着乾坤圈,身穿红衣服……他睁大眼睛看着我,我坐了起来
  • 500字 六年级 叙事
    亲爱的小朋友们,“哪咤”是闻名于世的风云人物,更是少年儿童心目中的小英雄呢。小哪咤为了天下百姓,不让自己成为第二个石矶,祸害人间,便毅然决然地“闯荡”玲珑塔,他那舍己为人的事迹拨动了苍天的心弦,苍天感动了,终于把哪吒从玲珑塔里放出来,哪吒重见了天日。不是说小哪吒长大了嘛,他怎么五百年后学着齐天大圣,
  • 600字 六年级
    亲爱的小朋友们,“哪咤”是闻名于世的风云人物,更是少年儿童心目中的小英雄呢。小哪咤为了天下百姓,不让自己成为第二个石矶,祸害人间,便毅然决然地“闯荡”玲珑塔,他那舍己为人的事迹拨动了苍天的心弦,苍天感动了,终于把哪吒从玲珑塔里放出来,哪吒重见了天日。不是说小哪吒长大了嘛,他怎么五百年后学着齐天大圣,
  • 600字 六年级
    哪吒度过了三岁时的天劫后,肉身被毁,只剩下了魂魄,他和敖丙一起被封在了七色宝莲中。就这样过了几年,他俩的灵力修复得差不多了。这时,元始天尊便大驾光临了,他施法为哪吒和敖丙重塑了肉身。一天,哪吒闲着没事儿,便来到了真正的人间。哪吒来到了人间,还真是个大新闻呢!大家都好奇地盯着他看。哪吒在街上大摇大摆地
  • 400字 六年级
    我的脑海中不时浮现着《哪吒传奇》的画面,哪吒神通广大,让我佩服。于是我也想凭借着科学武器跟他斗斗。 机会终于来了。我发明了一种“电光剑”,这种剑可以将任何东西毁坏,我又发明了一种“空气膜甲”,穿上它就可以刀枪不入。我坐着飞船找到了哪吒。只见他踏着风火轮,厉声道:“小孩,你来干什么?”我毫不相让:“哪
  • 700字 六年级 观后感
    星期六,妈妈带我去看了《哪吒之魔童降世》。哪吒是家喻户晓的神话人物,我在书中早就认识了他。我非常喜欢哪吒在电影中顶着两个大大的黑眼圈、一口大板牙、长着塌鼻子的形象,非常可爱。哪吒勇敢、爱憎分明、不甘命运的安排,让我难以忘怀。本应灵珠转世的哪吒阴差阳错下变成了魔童降世,他脾气暴躁又顽劣不堪,调皮捣蛋的
  • 400字 六年级 写人
    哪吒大家应该熟悉这个名字吧1没错,这个哪吒就是动画篇《哪吒传奇》里的少年英雄哪吒。我敬佩他,我相信他,我喜欢他。因为他的勇敢所以我敬佩他。因为他诚实所以我相信他,因为他的所作所以我喜欢他。他为了打倒狐狸精妲姬,为了打倒有个因石头而成的妖怪石姬,不惜牺牲自己也愿意。一路上,碰到了蝙蝠,巨石头,受伤了也
  • 450字 六年级 写人
    话说孙悟空被封为“斗战胜佛”后便得意洋洋,开始吃喝玩乐不愿习武。一天,一位手里拿着金圈长着三头六臂的人前来花果山要求和他比武。孙悟空的弟子听了不敢耽搁,立马前去禀报孙悟空,孙悟空听后手里的桃子便不由自主的掉落下来,不一会孙悟空就换好了铠甲,手拿金箍棒来到山门前大喊:“是谁不知好歹敢来俺老孙的地盘捣乱
  • 900字 六年级 议论文
    不知为什么,我的脑海里时不时会浮现出儿时看过的动画片>里的画面。哪吒神通广大,实在令人佩服。不过,现在随着一天天的长大,我也常常会想,哪吒再能耐,他能斗的过科学吗?想着想着,我陷入了沉思。到了晚上,我做了一个有趣的梦。梦中,我研究出一种“原子光能剑”。这种“剑”无论碰到什么坚硬物质,都能立即将它融化
  • 900字 六年级
    不知为什么,我的脑海里时不时会浮现出儿时看过的动画片<里的画面。哪吒神通广大,实在令人佩服。不过,现在随着一天天的长大,我也常常会想,哪吒再能耐,他能斗的过科学吗?想着想着,我陷入了沉思。到了晚上,我做了一个有趣的梦。梦中,我研究出一种“原子光能剑”。这种“剑”无论碰到什么坚硬物质,都能立即将