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900字 六年级 散文我不知，人身死后的世界是怎样的，是否是灵魂就此消失于天地间？从古至今，无数人幻想长生，但却从未有人真正长生。诚然，可长生，但有些人长生也无用，依旧是浑浑噩噩度余生，整天无甚志向，便是不务正业，无所事事，这些人追名逐利，我且问:“名利与钱财为何物？”是了，身外之物，是生不带来，死不带去，说是无可或缺，
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800字 六年级“谦得益，宋，欧阳修，《书》曰：‘满招损，谦得益。’”走进校园，都会听见朗朗的读书声。你一定会想：你们在读些什么呢？让我来告诉你吧！我们在读学校发的《朝读经典》。朝读经典是根据教育部《完善中华优秀传统文化教育指导纲要》编写而成的，是培育和践行社会主义核心价值观的学生读本。里面大都是些文言文中，成语故
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1200字以上 六年级 议论文有位哲人说：“好朋友是山，一派尊严；好朋友是水，一脉智慧；好朋友是泥土，厚爱绵绵。”是呵，当我们寻找尊严、智慧和爱的时候，一定会遇到可以靠背、可以并肩、可以共荣辱同患难的好朋友……滚滚红尘，芸芸众生，能在同一时空相遇，已是一份机缘，若能相知进而志趣相投，那便是朋友了。人生不能无友。孔子说“无友不如己
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1200字以上 六年级 议论文“义”是一切品德，情操的高度概括。自古以来一位位英雄在名为义海的历史长河中名垂青史，践行着道义，信义，情义。“义”是一切美好品格的源泉，也是为人最基本的道德底线。因为没有道义便没有人格，没有信义便没作为，没有情义便没有朋友，这样可否称其为人？可见，义是人的延伸，有义方为真人。林则徐在虎门硝烟这一义事