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600字 六年级 读后感今天，我读了一篇文章，题目是<<心多高，路就多远>>读完后，心里有千言万语想表达出来。这篇文章主要讲了只要坚持不懈就能成功。比如，文章的开头便写了高粱，高粱的关节坚韧有力，因为这是暴风雨之前拼命生出的根基。虽然它经历了狂风暴雨，但依然顽强的活了下来，还不断调整自身的生存状态，
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400字 六年级 散文我的人生，因此美丽；我的青春，因梦想精彩；我的梦想，因努力灿烂。天街小雨如醋，草色遥看近却无。又是一个雨天摸摸书包，看看有没有带雨伞。刚好，我的朋友拉着我的手冲进雨里，本来不太习惯打伞的，我和他还是用手勉强的遮掩着，小珍珠似的雨滴打在我们的头上，打在我洁白的衣服上，我像一个落汤鸡差不多，雨打在我红彤
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450字 六年级仔细想想，自己好久都没有这么轻松了。进入了毕业班后，生活被一大堆功课所占据了，课余时间还得参加各类补习班。虽说学习是为了自己的将来，但是，这样的学习生涯真的是太痛苦了。抬头看着头顶上那只被线紧紧捆绑着的风筝，想想自己的生活，不禁感慨万千：啊，我们的学生时代不正是像我手中的风筝吗？虽说在天空中飞翔，但
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500字 六年级 议论文相信在坐的大多数同学都有过这个疑问!至于我们为什么会有这样的疑问就是因为现在中国所有的教育体制无一例外都无法做到完美。就我个人感觉中国教育是非常失败的。因为我们不曾找到‘学而时习之不亦乐乎’的感觉，也不曾有过像范仲淹那样对学习的渴望。这就让我们在学习过程中产生了学习的作用难道只是为了考试吗？其实学习
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550字 六年级 议论文相信在坐的大多数同学都有过这个疑问!至于我们为什么会有这样的疑问就是因为现在中国所有的教育体制无一例外都无法做到完美。就我个人感觉中国教育是非常失败的。因为我们不曾找到‘学而时习之不亦乐乎’的感觉，也不曾有过像范仲淹那样对学习的渴望。这就让我们在学习过程中产生了学习的作用难道只是为了考试吗？其实学习
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500字 六年级 写人“哈哈哈……”我家再一次响出欢乐的笑声，我家是当之无愧的“欢乐家庭”，我更是名副其实的“开心果”。是我一次又一次引来了隐藏在心里的快乐。爸爸妈妈下班了，我赶忙丢下没有完成的作业，闪电般地飞过去，说：“我给你们请安啦！”妈妈微笑不语，我给她捶背。“啪啪啪，啪啪啪，我是捶背的小专家，不要礼物不要钱，啦啦
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600字 六年级 记叙文青春，似曲，高山流水，百转千回；青春，如诗，细思慢品，百般滋味；青春，若梦，时真时假，全靠你一人分辨；青春就是这样，不论好坏，没有成败，我们曾无数次提及青春，却从未找到他最准确的定义，然而这也就是它了。余佳文，这个让别人都认为是朵奇葩的90后小伙子，因为超级课程表而被大家所知道。他说：“我什么都不怕
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650字 六年级 叙事“书籍是人类进步的阶梯。”高尔基说。我爱书，爱各种各样的书，有丰富多彩的漫画书；知识渊博的科普书；令人浮想连篇的童话书。听妈妈讲，我小时候是不爱看书的。后来，因为一件事，我才对书改变了看法。原来，小时候，我作文写得不好，妈妈把我送到了补习班，刚开始我不听话，老师作文讲完了，我却一个字都写不出来，只见
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650字 六年级 议论文“人往高处走，水往低处流”。这是我们大家都懂得的道理。我们每个人都有理想，每个人都有追求。我们一点点的奋斗，慢慢地向我们理想奔去。一个让人崇敬的顶峰是慢慢的爬上去，世界是最高的山峰：珠穆朗玛峰。高达八千多米，然而，已经有人站在了它的肩上俯看世界。但是，并不是每个人都能够做得到的，更不是非常容易登上去
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650字 六年级 诗歌雄鹰看到广阔的天空，便振翅飞翔，自由而高傲。飞瀑看到凶险的悬涯，便飞流直下，自信而勇敢。我们看到广阔的天空时，就象雄鹰一样自由自在的在天空中飞翔，然而却有一把无形的锁把我们的翅膀牢牢的锁了起来，并总是跟我们说“我是为你好”。场景有一天，小明走在路上，不小心摔了一跤，摔伤了。这一摔他想不到会带来无数的