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400字 六年级学问，皆学与问之分。世间世人皆应，之似何为学、与问之分。如幼时，不知学与问之分，且，需知学与问之分。如幼时不知也，需知何为学与问。如幼时不知也，所需知成时何为学与问之分，所世间世人，皆应之何为学与问之分。所，如之也，需知古人之言所说，如，不知学与问，皆古人所说之言，一切皆不知也，且，世间世人，皆应之
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400字 六年级学问，皆学与问之分。世间世人皆应，之似何为学、与问之分。如幼时，不知学与问之分，且，需知学与问之分。如幼时不知也，需知何为学与问。如幼时不知也，所需知成时何为学与问之分，所世间世人，皆应之何为学与问之分。所，如之也，需知古人之言所说，如，不知学与问，皆古人所说之言，一切皆不知也，且，世间世人，皆应之
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400字 六年级道德，皆分为：道与德也之，似子女皆应经也，如不尽也，变遭人闲说也，如尽到也，皆遭人夸赞也。世间世人皆应之何为道德也。道德，其道皆似与尽到，其得皆似责任也，所意义皆似为无应尽到皆责任也。所，世间世人皆应之，何物似为道德也，且何皆之尽道德也。从看，世间世人，皆应尽道德也。道德，如不尽也，且须之何为道德也
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350字 六年级 议论文“古人学问无遗力，少壮工夫老始成。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”陆游中写（冬夜读书示子聿），既明:古人做学问是不保留余力的，且纸上得来的东西是不足够，必需要自己亲自去实践，才可。此看出如要习好，需要去实践，才可以。告诫吾如要习好，须要吾去亲自去实践才可------成功，皆习皆似重要也。且世间世人
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400字 六年级 议论文“古人学问无遗力，少壮工夫老始成。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”陆游中写（冬夜读书示子聿），既明:古人做学问是不保留余力的，且纸上得来的东西是不足够，必需要自己亲自去实践，才可。此看出如要习好，需要去实践，才可以。告诫吾如要习好，须要吾去亲自去实践才可------成功，皆习皆似重要也。且世间世人
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300字 六年级 演讲稿我们以何为荣？我们以爱国主义、集体主义，以为人民服务为荣！我们以何为耻？我们以危害祖国、背离人民、见利忘义为耻！我觉得文明是一种好习惯的坚持。我们作为小学生有义务把文明传递，严格要求自己从小事做起，从点滴做起，用自己的实际行动去带动我们身边的人，使我们的社会更加文明，使我们的家园更加美丽。其实文明离
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700字 六年级 散文人类被赋予了一种工作，那就是精神的成长成长的历程中，不乏刻骨铭心的震撼，不缺幸福喜悦的欢笑，不少辛酸悲苦的泪水……这一庄庄，一件件事，让懵懂无知的我们，逐渐懂得了何为喜，何为怒，何为爱，何为恨，逐步认识了这个世界，学会了品味世界的酸甜苦辣，学会了感动，学会了感恩，用恬然的双眼，去看这个世界的是是非非
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800字 六年级一曲红楼梦，似梦似幻似迷。真真假假，假假真真，真亦假假亦真，真真假假假亦真，假假真真真亦假。一遍一遍地读《红楼梦》，感受也越来越深。大观园中作乐，纸醉金迷，灯红酒绿，宝玉痴笑，黛玉垂泪……何人知是衰败的前奏。书中一开头，就提到了甄家，后又出现了贾家。开始我读到甄家和贾家时，并无多想，仔细一品，又想想
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300字 六年级 散文秋，最美的是什么？是丰收吗？不，不是，是落叶。倔强地不肯向命运屈服，即便在生命的最后一刻，也不愿过分脆弱。不懂用惹人怜爱的模样来装裱自己，宁愿以生命为代价，也要绽放属于自己的那一份凄美。风吹着，吹动了树上的那一片片叶。与春相比，那叶少了些许娇嫩，多了几分成熟和沧桑。叶飘落，生命的顽强让我震惊。曾几何
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900字 六年级您那高大的身躯日渐消瘦；那红光满面的脸庞也已显得苍白无力……岁月不饶人，那银丝已布满您的额头；岁月不饶人，那曾经任我攀爬的脊背已在无形中驼下……那似水的年华啊，一去不复返，而如今，天依旧是那么蓝，水依旧是那么清，一切都没有变，而您变了，您已日渐老去，疾病也已扼住了您的咽喉，我那亲爱的外公啊……我的外