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450字 六年级 想像作文我是一只生活在一片茂盛树林中的啄木鸟，本说是帮树木捉虫的“医生”，可是最近我发现一些长着“愚木”脑袋的人也长了一些“虫子”，天天来盗伐树木。看着一棵棵大树伴随着“咔咔”声应声倒地，我心里都在默默地流泪，真想对他们说：“停下你们手中的斧子吧！”今天，我正在眯眼午休时，又是一阵“咔咔砰砰”的声音，这声音
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450字 六年级 想像作文我是一只生活在一片茂盛树林中的啄木鸟，本说是帮树木捉虫的“医生”，可是最近我发现一些长着“愚木”脑袋的人也长了一些“虫子”，天天来盗伐树木。看着一棵棵大树伴随着“咔咔”声应声倒地，我心里都在默默地流泪，真想对他们说：“停下你们手中的斧子吧！”今天，我正在眯眼午休时，又是一阵“咔咔砰砰”的声音，这声音
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300字 六年级今天，我看了一则小漫画。这漫画上有一片茂密的树林，一位身强力壮的伐木工在用一把锋利的斧子砍伐一棵树，树上清晰的显现出一个被斧子砍过的痕迹。伐木工抽着烟。然而在他头上有一只啄木鸟。在啄木鸟的身边有一段话：“这段木头里一定有虫……”看到这里在我脑海中萌生了一个故事：在一个晴朗的星期天，一位手拿斧头的伐木
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600字 六年级 叙事人是爱追求的，人们总是期望着丰厚的回报，以为只要拥有更多，自己就会更快乐。于是人们便把一切投入进去，却不先衡量自己的投入是否值得，有的时候，在不知不觉中，我们已深陷其中，忽然发现，所有不快乐都来自这盲目的追求，这深切的渴望，因为这过度的执着，我们错过的太多。 韩非子曾讲过这样的一个故事：一个人丢了一
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700字 六年级 记叙文眼前黄昏中的楼兰，苍凉而悲壮。陶罐的碎片散了满地;千年的木桩在晚霞中仿佛要燃烧起来;胡杨―“死亡之海”的生命之魂，则干枯，卷曲，但仍透露出一种最美的顽强与悲壮。一个废弃的寂静的都城，它曾经怎样的歌舞升平?又怎样的由盛转衰从而到达自己的末日?在风肆意的卷动着黄沙，楼兰古城的遗址在黄沙中忽隐忽现。我的脑
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450字 六年级清晨，太阳才刚刚睁开眼睛，知了开始了歌唱，蜜蜂采着蜜，蝴蝶在空中翩翩起舞。“嘟一嘟嘟―，嘟―”突如其来的汽车声，打破了这片林子的宁静。这时，从车上下来了一个人，只见他身穿蓝色工作服，头戴红色的安全帽，脚上穿着一双解放鞋，帽子上刻着三个大字一伐木工！手中还拿着令人生畏的大斧子，闪烁着刺眼的光芒。他径直
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600字 六年级 抒情散文雉回头很久以前，有位叫约翰逊的伐木工，只是个普通得不能再普通的工作，可他叼着那褪色烟斗，穿着工作服，一种悠闲地感受令谁都愿意跟他打交道。星期日，在教堂做完弥撒的他去镇里的集市上拎了只火鸡，嗯，感恩节，那忠厚的锋利的斧子一只被别在腰上。他抬头望了望教堂上面的时钟，自言自语道：“还早，因为这是一个令我快
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500字 六年级 叙事拿着一把斧子，穿着简陋的古代服装，这就是我现在的形象。“干嘛呀？我到底干什么？”我疑惑的眨了眨眼睛。突然，远处出现了熟悉的身影——我没眼花，是同学们。可他们此时的身躯处于“灵肉形态”，也就是只剩一个灵魂。眼前一黑，我被人掐住了脖子。而这个人，竟是我平日里最尊敬的人：老师。我又发现老师用长长的作业连同
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350字 六年级 记叙文前有兄妹两人在井边玩耍，不小心掉进了井里。下面住着一个女水妖，把他们抓了去，说：“现在你可是在我的手里了，替我好好干活吧！”她给小姑娘一把乱糟糟的脏亚麻要她纺，给她一个漏了的水桶要她打水；男孩子则被迫去砍伐木头，可斧子是钝的，根本砍不动树。至于吃的，除了像石头一般硬的面疙瘩就再也没有别的了。孩子们忍
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1200字 六年级很久以前，两个人在赶路。一个，人们称他智者，另一个，人们叫他愚者。他们都在寻找一件稀世珍宝。不知不觉中，前方没了路，于是，两个一齐跪下，紧闭双眼。“仁慈的上帝啊，指条路吧！”上帝果真来了，“我的孩子，我给你们反映两条路，但要记住，两个人不能走同一条路，否则，你们将受惩罚。”上帝训诫说。二人睁开眼，上