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800字 六年级 散文（一） 我在你的右边，看着一天天长大的你绽露天真的笑靥。 你的生活是彩色闪耀的糖果，唯美的梦想装点绚丽的衣装，你的甜蜜是梦里的歌谣，是幸福地在纷飞的花朵中甜甜睡去。 看！那是你还吹着的彩色泡泡，透明的光亮折射单纯的梦想。你蹦蹦跳跳地追逐，在诉说时光的迷藏。 躺在柔软的草坪上，倾听风吹拂耳畔的声音，宛
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600字 六年级一走进玉湖，脑海里只剩下一个字一“美"。雾是美的。早晨一进到玉湖，那里的美景都被一层薄薄的，柔和的雾给包围了。玉湖就像一个绝世美人，那双最美的眼睛被如同白纱般的白雾给遮住了，显得更加神秘，美丽。走进玉湖，它仍然笼罩在薄雾之中。一层接一层的雾犹如一个小精灵，它在玉湖里奔过来飞过去，整个玉湖都充满了它的
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300字 六年级 状物荷花，是那种出淤泥而不染的。是圣洁，神圣纯洁的。先说说它的外貌吧!我们这里的荷花是那种纯白的，如洁白的碧玉一般!一朵两朵点缀在那绿色的荷叶中。等到开了一半时，你站在田野里的小路上，一阵阵微风袭来，你嗅一嗅，那芬芳的花香真是沁人心脾啊!让人神清气爽。等到全开，花香醉人，花色迷人，像一匹绸缎，煞是好看!
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350字 六年级 书信那是新苗的企盼,嫩叶儿，的渴求，更是孩子们的呼唤！千丝万缕汇成了帘，一条流动着的帘，一条活泼天真的帘。每颗若隐若现的珠子不断往下掉，在湿漉漉的地上欢快地跳跃着，嬉戏着，蹦到了屋檐，蹦到了窗棂，蹦到了人们的油纸伞下。在坑洼上，他们跳起了舞，娇滴滴地溅着，成了一个个静又动的小圆晕。小溪再也不为枯竭的淤泥
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400字 六年级 记叙文在春天，一场柔声绵绵的沐浴开始那是新苗的企盼,嫩叶儿，的渴求，更是孩子们的呼唤！千丝万缕汇成了帘，一条流动着的帘，一条活泼天真的帘。每颗若隐若现的珠子不断往下掉，在湿漉漉的地上欢快地跳跃着，嬉戏着，蹦到了屋檐，蹦到了窗棂，蹦到了人们的油纸伞下。在坑洼上，他们跳起了舞，娇滴滴地溅着，成了一个个静又动的
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450字 六年级 写景今年冬天破天荒的下了一场雪，雪花看起来圆圆的，抓在手里一会儿就融化了，冰冰凉凉的。这场雪让我想起了梅花。墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。梅花的美是一种简单的美，包含着坚贞不屈的意念，在寒冷的冬季，百花枯萎，只有梅花傲然挺立，独自在漫天飞雪的冬季，顶着寒风，冒着大雪，带着它坚强的意志和
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500字 六年级在我们的校园里，种着十几棵广玉兰。站在我们教室的走廊向下看，花圃里就有三棵广玉兰树。它们高矮不一，错落有致，两棵高一点的，就像父母；一棵矮一点的，就像孩子，他们依偎在一起，就像亲密的一家人。广玉兰的树干很粗，呈棕褐色。它的枝条斜着向上方伸展，叶子是墨绿色的，绿得深沉，绿得凝重。每当一阵微风吹过，一片
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900字 六年级 写景好久没有见过开得这样盛的菊花了。说实在的，我真正有心观赏一下菊的次数很少很少，或是在回家的路上偶尔瞥见一两朵娇小的野雏菊，或是偶尔被表弟拽着穿梭于花店之中而匆匆扫过那纤瘦的身影……更何况，家乡的菊素来很稀少，所以很多时间都只能从书本上捕捉到它的精彩。没想到今天，我会如此近距离地接触到菊。那色彩，给人
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550字 六年级 记叙文什么东西都会有声音，声音也无处不在：哭声、笑声、说话声、脚步声、摩擦声……但，我更喜欢聆听四季的歌声。你听，花儿在歌唱当春天来临，春雨从天而降时，花儿们便开始歌唱啦！她们露出了娇嫩的脸庞，却唱出了比笑容更美的、更动人的歌声。你听，她们开始唱了：牡丹、月季和玫瑰用鲜红的音符谱出了一首首高贵的乐曲，用圣
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550字 六年级 记叙文榴莲，是热带一种非常奇特的水果。榴莲树是常绿乔木，叶子呈长椭圆形，表面光滑，背面生鳞片。近年来，海南大量地种植榴莲。榴莲已经成为海南的主要水果之一。榴莲是一种奇特而又营养丰富的水果。它的奇特，在于它的形，它的色，它的味。榴莲的外形呈球形，浑身上下长满了扎人的尖刺。它一般重约二公斤，外面是木质状硬壳，