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700字 六年级一年级到五年级我们都剪过纸，不过是用剪刀剪。六年级了，我们更新了工具，用刻刀刻纸。综合课上，杨老师抱着一大堆刻纸图案走进了教室。同学们可以选择自己喜欢的图案刻纸啦！因为我姓于，鱼也很吉祥，所以我选了一张鱼的刻纸。这条鱼的刻法是阳刻，它的难度就在于身上需要精刻的地方比较多，正因为这样，我觉得才更能“挑
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750字 六年级 记叙文一年级到五年级我们都剪过纸，不过是用剪刀剪。六年级了，我们更新了工具，用刻刀刻纸。综合课上，杨老师抱着一大堆刻纸图案走进了教室。同学们可以选择自己喜欢的图案刻纸啦！因为我姓于，鱼也很吉祥，所以我选了一张鱼的刻纸。这条鱼的刻法是阳刻，它的难度就在于身上需要精刻的地方比较多，正因为这样，我觉得才更能“挑
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1200字 六年级 记叙文匆匆吃过晚饭，急不可耐的我便催促着，催促着家人们快点快点再快点，好向“花灯集合地”——热热闹闹的新门街出发。元宵节，是花灯的“狂欢日”。刚刚出发没一会儿，街的两侧，便出现了花灯。一盏盏花灯，欢笑着，洋溢着节日的喜庆。风，轻轻地吹过，是那样的柔和；花灯，伴随着这柔和的旋律，摇着，宛若一群轻盈的舞者，翩
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800字 六年级老师说过的话数不胜数，但我记忆最深刻的一句话是：“吴晴霞，不要气馁，不要放弃，要坚持！”这话是我的启蒙老师——一年级时的班主任金老师说的，短短的一句话，饱含着老师对我的关爱和期望。我至今还记得，那天，金老师要我们跳绳，可是我连跳一下都不会。金老师就把我们这些不会跳绳的孩子集中起来，先自己给我们做了示