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250字 六年级 写景暑假来临，百花绽放开来，无比美丽，可我偏偏不对这美丽的花朵动情，却钟情于那漆黑的夜色。夜幕降临，星星们争先恐后的钻出来，哇塞，星星们在夏天时会这么亮，这么美，就好似陡然打开的百宝箱，灿灿的，闪闪的。我越看越兴奋，越看越着迷。不知不觉，月亮蹦蹦跳跳的从天边跑出来了，星星们一看到月亮来了都逃走了，没逃走
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1000字 六年级 记叙文古有诸葛亮七擒孟获，现有我四擒刺猬。我是怎样擒住刺猬的呢？现在，就由我来给你如实招来。上个星期日，我到外婆家去玩，回家时，我在外婆家前的草丛中看到了一个圆圆的团，黑黑的，但也有一些白，它还在滚动呢！我看了看，感到很惊奇，大声地说：“你是何方妖怪，快报上名来！”它听见了，身体一抖，有些害怕，便滚了起来
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800字 六年级 童话从前在xx鸟市上，有一只黄鸟、青鸟。一天，它们俩被一位小姑娘买回家饲养。一开始，它们俩还不怎么习惯，但是后来，小姑娘总是弄一些好吃的、好喝的来喂它们，表现得很和蔼可亲。而且天天给它们洗澡。就这样，青鸟越来越大胆了，跟小主人很熟悉。一旦饿了渴了，便“啾啾啾”地叫起来，呼唤小主人。小主人一听到叫声，就连
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600字 六年级 记叙文她，相貌普通，甚至有些略带着傻气；她，身材很胖，简直好似一个小皮球；她，成绩不是第一，就是第二（只不过是倒数）。这样的人会成为班花吗？她真的是班花？谁都不会相信，可是大家都不会相信，可是至少在我们女生的眼里，她就是一个班花，想知道是怎么回事吗？往下继续看看吧！——题记我要说的这件事，就发生在今天中午
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600字 六年级 叙事昨天去了劳技中心，老师临时把午休换成数学课，我在书包里找了一遍，没有找到数学书，只好呆呆的坐在那里。开始讲课了，老师发现有些同学没带数学书，十分生气地说道：“今天要带数学书你们的书去哪里了？好吧，因为你们没带书正好明天是半天，你们下午留下！”听完了这话，我一直闷闷不乐，今天本来就没有数学课，为什么还
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450字 六年级 记叙文在这个学期，我见到的、听到的、做了的事情很多。其中，关于关爱的这件事最令我难忘。（点题）这是发生在国庆节的一个早上，刚放学的我把一袋袋沉甸甸的糖果放在车篮里，正准备骑自行车回家。我怀着高兴的心情踏上了自行车，一边欢快地唱着歌，一边想：我应该给多少颗糖弟弟呢？……一颗？不行！不行！太少了！……五颗？不
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250字 六年级 演讲稿在课上，我学到了为祖国奋力建设铁路的詹天佑，学到了在国外想念祖国母亲的季羡林老人。体会战士小高热爱祖国土地，决心建设祖国的一片爱国心。中华少年，字字铿锵之心贯穿于整个单元。其实，中国人爱国之心并不局限于此。从古至今，涌现出多少爱国的华夏儿女。南宋文天祥誓死不愿叛国投敌，写下“人生自古谁无死，留取丹心
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500字 六年级 状物星期六上午，我上完兴趣班一回到家，就看见水池里有一大团青色的东西，“会是什么呢？”我心里想着便要去看个究竟。于是，我慢慢地向水池走去，一看才知道，原来是几只大螃蟹。那几只大螃蟹经常聚在一起，还“咕噜、咕噜”不停地吐着泡泡，好像在向主人反抗，“为什么要把我们关在这里？”其中，个头最大、颜色最深的那只大
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500字 六年级 叙事星期天下午，我和哥哥姐姐一起去田里捉蛤蟆。捉来蛤蟆后在它的腿上绑了一根线，再把蛤蟆甩在地上用脚在蛤蟆的身上重重地踩上一脚。然后，我再把蛤蟆甩进河里，让蛤蟆沉到河水中去。哥哥他们也像我一样做，也把蛤蟆甩进河里。然后，我们又到田里去捉蛤蟆。我们每个人又捉到了一只蛤蟆，接着，我们回到河边。我看见三个人的钓
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350字 六年级 散文“放弃”仿佛在每个人看来都是一个消极的字眼，意味着懦弱无能，我也曾经这样认为，但慢慢地我发现，放弃是对现实的大彻大悟。茫茫人生，纷繁复杂，现实都已成定局，何必包揽一切？梅花和菊花，因为放弃了安逸和舒适，才得到了笑傲冰雪的快乐；大地因为放弃了绚丽的黄昏，才引来了旭日东升的曙光.有一个我们耳熟能详的故事