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750字 六年级每一个人都有许许多多的成长故事，我也不例外。而给我印象最深刻的还是我学习弹琵琶。刚上小学一年级时，我想学一门乐器。听姥爷讲：“琵琶已有两千年历史，是中国古代十大乐器之首，被称为‘弹拨乐器之王’。”我感到十分好奇，一心想学弹琵琶。我的想法得到了全家人支持，姥爷给我买了把星海牌儿童琵琶，你看那修长的外型
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450字 六年级 记叙文我从六岁起便开始学习琵琶。这其中的酸甜苦辣，就如同那满天繁星，几天几夜都数不完。但有两种滋味最令我难以忘怀，那就是——苦与乐。学琵琶要下苦功夫，这其中的苦，我不知尝了多少回。但是，“吃得苦中苦、方为人上人”这句话，让我又重新振作起来。记得我第一次拿起琵琶的时候，一个不小心，手滑了一下，琵琶掉在了地上
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600字 六年级 记叙文“扣球，好！现在场上的比分是八比六，中国队领先……”啊！中国女球真带劲！我坐在电视机前，揉揉发涩的眼睛。又继续看了起来。这时爸爸问：“磊磊，看电视看了多长时间？”我满不在乎的说：“已经看了两个小时。”我过去又津津有味地看起了电视来。爸爸突然严肃起来：“你弹琵琶的时间可没有看电视的时间多。”我有些不耐
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500字 六年级 叙事两年前，学校将乐队作为本校的艺术特色之一，要筹备成立一支乐队。我平时十分喜爱听琵琶曲,所以就报名参加了。别看那大大的琵琶和五根指头的透明指甲，要把这两样东西配合起来演奏出美妙的乐曲，可不是一件容易的事，非的下许多苦功夫不可。记得我初学琵琶那段时间。有一天回家后，妈妈让我拿出琵琶，并一本正经的对我说：
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900字 六年级 记叙文生活就像五味瓶，盛满了人生的喜怒哀乐，正因为有这些“色彩”点缀，我们的“生活之画”才能更加完美，成为人生当中一道亮丽的风景线。这件事，还得从我八岁说起，因为我对这件事颇有感触。八岁时，我“拜师学艺”，到文星琴行学弹琵琶，教我弹琵琶的是一位姓郑的老师。那时，在琴行，我是众多学琵琶的“弟子”当中最小的一