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200字 六年级 散文吃着上次买的零食想起上次去商场买东西。记得上次舅舅开车带我和我弟弟去厦门的SM城市广场，到广场门口看见“SM”两个大字是那样的金碧辉煌。舅舅说：“你们两可不要走丢了，不然这么多人怎么找。”开始我们去逛文具。哇！这里的文具可真不少有好多好多我们农村没有的。我买了一本文格纸这本文格纸比我们那的小不过纸的
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800字 六年级 叙事2005年中考语文作文要求：话题“魅力”或题目中要有“加油”的作文为母亲加油这天太阳从西边出来了，坐在电脑前的不是打牌下棋的爸爸，也不是上网冲浪的我，竟然是以前不知道“桌面”为何物的妈妈！在我和爸爸好奇的追问下，妈妈道出了原委：原来妈妈工作的部门要进行革新，所有职工都要懂得操作电脑，还要通过打字考试
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550字 六年级 写景许多人都喜欢那具有磅礴气势的长江和黄河，多少画家都费尽心思的把它画出来，而我，却喜欢家乡的那条小河，那条不知名的小河虽然只是一条支流，但我依旧喜爱它。每当春天来到，小河清澈见底，好像一面大镜子，照亮了每个人的脸。河两岸翠绿的柳条充满活力的垂在河中，引起人无限的遐想。烈日炎炎的夏季让人们浮躁不堪，每回
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150字 六年级 抒情散文总评：这篇作文当真是有感而发。本文比较细腻的描写和恰当的详略(首尾部分的简略、干脆)给读者留下了深刻的印象。本文的可取之处主要有两点：一、真实具体，作者写了人人熟悉而头痛不已的考试，孩童的心理描写可引发读者者的“共鸣”与“同情；二、富有波澜，文章中，既有考前、考后的交代，更有考试中的心情描写，一顿“
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600字 六年级 写景许多人都喜欢那具有磅礴气势的长江和黄河，多少画家都费尽心思的把它画出来，而我，却喜欢家乡的那条小河，那条不知名的小河虽然只是一条支流，但我依旧喜爱它。每当春天来到，小河清澈见底，好像一面大镜子，照亮了每个人的脸。河两岸翠绿的柳条充满活力的垂在河中，引起人无限的遐想。烈日炎炎的夏季让人们浮躁不堪，每回
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1000字 六年级 抒情散文题说，谨以此文透析出一个真我。一缕春光从门缝里挤出来，给了这昏暗的屋子一点生气。书桌上的这盆夹竹桃大概也听到了春的召唤，开始泛出点点绿意。夹竹桃，传说是竹子爸爸和桃树妈妈的孩子，或许它什么也不能代表，但我相信它是有灵性的，在陪伴我走过了十八个春秋以后，它比谁都更了解我的过去和现在，比谁都更清楚我不为
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300字 六年级 散文１、文章采用了第一人称叙事方式，回忆自己的亲身经历，使文章生动、真实、感人，更具说服、感染力。２、含蓄的表达方式：如“四周围黑洞洞的”，“碰壁”、“把鼻子碰扁了”，“我清清楚楚地看见，而且现在也清清楚楚地记得，他的脸上不再有那种慈祥的愉快的表情了，变得那么严肃”、“深深地叹了一口气”。这些句子都给读
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650字 六年级 记叙文教师节，我为老师送上一张明信片，表达对老师多年教育的感激；母亲节，我为母亲呈上一枝康乃馨，感谢她把我带到多彩世界。父亲节临来之际，我同样准备了一个精致的电话本给他。身边的亲人、师友，我们可以送一些小礼物以示我们的情意和感激。而我那已故的奶奶，我拿什么感激您呢？我也想献上我的一份微薄的礼物，可您又怎么
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1200字 六年级材料:当幼鹰到足够大的时候，鹰妈妈便把巢穴里松软的铺垫全部扔出去，这样，幼鹰们就被树枝上的会刺扎到，不得不爬到巢穴的边缘。而此时，鹰妈妈就把它们从巢穴的边缘赶下去。当这些幼鹰开始坠向谷底时，它们就会拼命地拍打翅膀来阻止自己继续下落。最后，它们的性命保住了，因为它们掌握了作为一只鹰必须具备的最基本的本