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400字 六年级 记叙文记得在上五年级的时候，我和几个同学在学校里上版画班，我们四个同学被分在一组，我们经常在一起合作。制作版画大概就有三个过程，一是画稿，二是刻板，三是拓印，我们经常在兴趣班里一起制作。记得有一次，我们的板都刻好了，就剩拓印了，我们便纷纷把自己的油墨、胶磙、墨盘等都贡献出来。我们把各种颜色的油墨都放在一起
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400字 六年级 状物爱因斯坦说过：“兴趣是最好的老师。”我们学校的第二课堂便是根据每个人不同的兴趣爱好而设立的。各种各样，种类繁多。其中“木刻版画”是我心仪的第二课堂之一。木刻版画，顾名思义。就是用刻刀在木板上刻出不同的图案，再通过油墨印成一幅画。看似简单，其实困难重重。稍微一用力，刻刀就会不听话地往别的地方乱窜，无法
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900字 六年级 诗歌踏进图书馆儿童借阅室的门槛，仿佛嗅到了一股令人迷醉的芬芳，脚步不知不觉地加快了。一排排书架上的书册整齐地排列着，各种校园小说、散文集、作文选，令人应接不暇。图书室里的书半旧不新的，油墨的芬芳被略带些酸味的气味代替，不好闻也不难闻，这些书都是被一双双不同的手翻过的，书页上不经意的划痕和涂鸦，似乎在诉说
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350字 六年级 叙事圆珠笔的自述嗨！大家好，今天我来介绍自己——圆珠笔。我的身高约13-14厘米，穿着一件漂亮的外套，看起来很精神。我的上半身是笔杆，周围镶着一圈铝，保护着里面的笔心。笔帽是我的小外套，平常不穿，写字的时候再穿。笔帽旁边是一个笔夹，那就是我的手，它令我依附在小主人的口袋里。笔芯是我的内脏器官，它由两部分
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600字 六年级 记叙文相信大家都玩过“石头·剪刀·布”的游戏吧！那么，你认为这其中谁最厉害呢？要我说，这还真不好说。若是石头先克剪刀，布最厉害；若是剪刀先克布，石头最厉害；若是布先克石头，剪刀最厉害。看来，从不同的角度思考问题，会有不同的结果。圆珠笔刚上市时，销售很不景气。原来，当时的圆珠笔，油墨量很多，每次用到一半油，
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700字 六年级圆珠笔、毛笔、钢笔等等，都是笔族里的兄弟姐妹。但是，如果要说物美价廉、坚实耐用的话，还是我们圆珠笔最牛！怎么？不信。根据广大学生们的亲身试用，一致认为：我们圆珠笔要比毛笔、钢笔更加实用。从写字效率来看，我们圆珠笔要比毛笔强过百倍（你见谁平时用毛笔写作业呢），钢笔也不过与我们平分秋色而已。从价格方面来
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1000字 六年级 叙事今年春节，三姨姥姥送给我一本2013年集邮册年册，这太让人高兴了，这是我梦寐已久的，得到它，我怎么会不激动呢？拿起邮册，我迫不及待的翻开它，打开第一页，只见“目录”两个大字赫然在目，从目录里我看到，今年共发行了31套邮票，内容涉及文化、艺术、体育、科技、建筑、人物……内容真是太丰富了。目录页的左右上
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1000字 六年级青砖青瓦，一座孤独落败的老宅。尽管它看起来声势浩大，可岁月无声牵走了它的年华，最后只剩它还沉默地守护这个小镇。前庭不知多久没有修理过，迈过门槛踩到了扎得人生疼的杂草。秋风掠过，带动这一大片深绿的海洋涌起阵阵波浪。墙上的枯藤长出新桠，才发现时光已翩然轻擦。桂花树懒散地站着，满是枯枝败叶，再也不复当年。