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500字 六年级 读后感陶校长是我国着名的教育家。今天我在语文课上看到了《陶校长的演讲》这篇课文，立刻像磁铁一样吸引了我。我想陶校长的演讲一定很精彩，很生动。于是，我迫不及待地读了起来。《陶校长的演讲》一文开头就告诉我们要谈“每天四问”这四个问题。当我读到第二问，问问自己的学问有没有进步时，我才明白，原来“学问是一切前进活
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1200字以上 六年级陶行知先生在育才学校三周年纪念晚会上提出了四个问题,叫做“每天四问”:第一问:我的身体有没有进步?第二问:我的学问有没有进步?第三问:我的工作有没有进步?第四问:我的道德有没有进步?读后不由深思。孔子说“每日三省吾身”,陶行知老先生提出“每天四问”,都说明了一个道理——人要不断反思,在反思中才能防微
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500字 六年级 散文学习不只是学习别人告诉我们的东西，还要在学习中创新，主动地去学习。学习知识无论怎样学都学不到尽头，但我们不能以学无尽头为由而放弃了学习。我们要先学习书本上的内容，再多多开阔视野。当然，我们应多观察，多思考，哪怕一句话，一个字，也都不能忽略。无论他人是否告诉我们，我们都不能放弃任何知识，不只是学习他人
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600字 六年级 记叙文今天，妈妈笑吟吟地对我说：“为了开发你的思维能力，我们母女来下五子棋，好吗？”“好”，我说道。第一局：骄兵必败我抢先摆出了三角形，得意洋洋地心想：“嘿嘿！对付妈妈这种不是很会下五子棋的对手，对于我，简直“小菜一碟”啊！我可是胜券在握的。”‘咦，妈妈怎么不围着我的三角形团团的？”没等我多想，妈妈的“活
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550字 六年级 叙事最近，我一直都在学五子棋，终于，我觉得可以和外公下了！第一局：骄兵必败我胜券在握，抢先摆出了一个三角形，心想：外公呀外公，这下您得跟着我团团转了。一会儿，我的黑棋不断下出“活三”，“拖四”。我有些得意了，真是骄兵必败呀！外公很快就摆出了“活三嵌四”。啊！我当头一棒。第二局：小心谨慎我通过了刚才那局棋
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600字 六年级 记叙文我有许多好伙伴，电脑也是我的伙伴，可这次我又多了一个新伙伴。它是谁呢？哈哈，它就是QQ里的摄像镜头。QQ的摄像镜头是我梦寐以求的东西。我曾多次求妈妈帮我买一个，可妈妈总是不答应，还找出许多理由。比如：买来有什么用；如果你的朋友没有，你有有什么用；你会保护好它吗……一大串理由把我压得哑口无言。每次我上
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650字 六年级 写人最近，我一直都在学五子棋，终于，我觉得可以和外公下了！第一局：骄兵必败我胜券在握，抢先摆出了一个三角形，心想：外公呀外公，这下您得跟着我团团转了。一会儿，我的黑棋不断下出“活三”，“拖四”。我有些得意了，真是骄兵必败呀！外公很快就摆出了“活三嵌四”。啊！我当头一棒。第二局：小心谨慎我通过了刚才那局棋
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600字 六年级 叙事永远不会忘记，当年我们七人作为实力最强、最被看好的小组参加话剧大赛。我们演的是《鸿门宴》，组长的出色饰演更是令台下评委无不啧啧赞叹。走出赛场，觉得叶子都绿得格外可爱。然而上天却和我们开了个玩笑，别说冠军了，连三等奖都差点无缘。而我们期待已久的冠军，却给了邻班。而他们的剧本内容贫乏，演的时候忘词、错误
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650字 六年级冷风吹过，打在我的脸上，增添几分寒冷，每当想起我改答案的那一刻，我羞愧万分。“黄政熙，91分。”老师说道，我一听，惊喜万分，“这次终于考了90分以上，不用背老爸说了。”我在心里暗喜道。我大步走上讲台拿走了我的试卷，一坐到座位上，我便立马分析起我的错题起来。“啊啊啊，这里不应该错的。”就在我抱怨的同时
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350字 六年级 叙事科技发展利大还是弊大呢？这是一个问题，永远都说不完，有的人说是弊大，有的说是利大。可是，从我的直觉告诉我，科技的发展是利大的。千百年的科学技术一直在不断地发展着，从马车变成了汽车、火车、飞机；从以前的煤油灯到现在白炽灯、霓虹灯、节能灯；从以前用写信的方法跟远方的人说，现在只要电话、手机就能搞定了。如