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700字 六年级 叙事人生中肯定会经过很多事，有叫我高兴地，叫我难过的，叫我悲伤的，刻着些事是必须经过的，不仅过的话就没有未来，不会有精彩的人生，这些事既有的帮助我经过困难；有的教训我不该干什么；有的提醒我该干什么，这些事就像天空中的星星，每当高兴时，他就闪着蓝光；每当悲伤时，他就闪着灰光：每当做错事时，他就闪着黑光。在
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650字 六年级 散文蝶——传说中希望之神的眼泪，一千年才一滴呀！它只为相信美好希望的人而流。在某个小村庄里，有着一对相依为命的母子。不巧，母亲得了一种怪病，整天卧床不起，饮食起居只能靠儿子夏栝照顾。虽然村里也给了点资助，但那些钱都花在了给母亲治病上，所以母子俩每天只能吃野菜，喝河水。母亲的病越来越严重了，手脚根本不能动
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700字 六年级蝶——传说中希望之神的眼泪，一千年才一滴呀！它只为相信美好希望的人而流。在某个小村庄里，有着一对相依为命的母子。不巧，母亲得了一种怪病，整天卧床不起，饮食起居只能靠儿子夏栝照顾。虽然村里也给了点资助，但那些钱都花在了给母亲治病上，所以母子俩每天只能吃野菜，喝河水。母亲的病越来越严重了，手脚根本不能动
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300字 六年级--------------序章--------------午夜，公园。一个人独自走在鹅卵石路上，穿着一件斗篷，眼角似乎还闪着一丝光芒。抬起头望向天空，却只看到一片黑暗。——连一颗星星都没有。那人笑了笑“连一丝光都不给我吗”她缓缓走到公园中央掀开斗篷，一头银发及膝，却遮住了一只眼眸，另一只紫瞳闪着淡
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650字 六年级 漫画“嘚嘚嘚嘚”，猜猜我是谁？没错，我就是专为树木治病的森林医生——啄木鸟！我十分尽职，每天都为树木检查身体，并及时的为他们治病。所以，每棵树都对我十分友好。在这片茂密的森林中，不仅是大树们，还有那些保护山林的护林人对我也十分友好，因为我经常为树木治病，为他们省了不少的时间和精力，所以护林人常常给我找虫
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350字 六年级 记叙文正月十五正值元宵节，我和陈柯瑶准备一起去体育馆看烟花。走到半路，只见家家户户张灯结彩，都挂上了大红灯笼，我们走在人群当中，一起向体育馆走去，走在路上，只见人山人海，连走都要跟在别人后面。然后，我们快要走到东关了，就看见旁边的树上缠着许多闪着光的绳子，拿绳子闪着五颜六色的光芒，好看极了。终于到体育馆了
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350字 六年级 记叙文晴朗的一天，树林里小动物们都出来玩耍了。“吧喳——吧喳”，什么声音？小动物们都竖起了耳朵、睁大了眼睛，原来是猎人穿着大皮靴从远处向这边的树林里走来，“吧喳——吧喳”，声音越来越近，“笃笃”，听见这声音，啄木鸟医生也停止了工作，一下就躲到了树林间的树丛里。松鼠“吱吱”的叫着，一下子蹿上了松树。可爱的小
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400字 六年级 写人在这个寒假，我读了一本由金波爷爷写的长篇童话——《又见小绿人》。这是《追踪小绿人》的续集。它以童话的形式告诉我们从小就要保护环境，不乱丢杂物，这样我们的母亲——地球，才能慢慢消除她脸上的皱纹和斑点……那几天，“我”一直在做同一个梦：我看见夜色中闪着光，像星星在眨着眼睛。突然看到了小晓，她说：“我想你
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450字 六年级天，雾蒙蒙的，窗外的雨，如珠帘般坠落，周围像被一层纱笼罩着，随着雨势，她时而轻幔、时而浓厚。我闭眼聆听，雨滴哒滴哒的跳跃着，好似一首欢快的乐曲，每一滴小小的雨珠，都有属于它们自己的音符。这雨中景象，竟如此美妙。下雨前会有闪电当先，在乌沉沉的云层里，天空中猛然划过一道亮光，耀眼，我的心不由震悚，回过神
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500字 六年级 记叙文介绍：李加彬是位魔方高手，一天，他看见了一个魔方，没想到这个魔方使他有了一段不寻常的经历……第一集（神奇魔方）李加彬是城关一小的魔方高手，10秒内能将所有不管怎样乱的魔方都能弄成6面同色或画。所以，他在省里几乎排名第一呢！一天放学，他在路上发现了一个魔方，哪个魔方和别的魔方不一样，他全身共有6个面，