评语作文段落(10篇)
  • 500字 六年级 记叙文
    我之所以会出现在,还是经过朋友介绍,记的我刚来时没有人理过我,写的作文,大家也都连称不好,没有一篇进入过精品区,为此我十分伤心,刚想忘记,不在到上写作文时,光脚小丫给我写的作文的一句评语像春天的阳光一样消融了我那冰一般的心,它的评语是“写得不错”,就是这简简单单的四个字,使我又有了写下去的信心。虽然
  • 500字 六年级 记叙文
    我之所以会出现在,还是经过朋友介绍,记的我刚来时没有人理过我,写的作文,大家也都连称不好,没有一篇进入过精品区,为此我十分伤心,刚想忘记,不在到上写作文时,光脚小丫给我写的作文的一句评语像春天的阳光一样消融了我那冰一般的心,它的评语是“写得不错”,就是这简简单单的四个字,使我又有了写下去的信心。虽然
  • 550字 六年级 童话
    在我看来,为别人改作文就应该负责!然儿今天,我们改了作文后,当拿到我的作文本,上面只有一句评语:杨言不亏是杨言,写的文章确是不错字达标了,我希望你学习努力,天天向上。我看了,真是哭笑不得(原因:不知生气为何物)。这评语不但有错字,而且标点不正确。我觉得这个同学根本没有认真改我的作文,完全是在敷衍我。
  • 500字 六年级
    我之所以会出现在小荷,还是经过朋友介绍,记的我刚来时没有人理过我,写的作文,大家也都连称不好,没有一篇进入过精品区,为此我十分伤心,刚想忘记小荷,不在到小荷上写作文时,光脚小丫给我写的作文的一句评语像春天的阳光一样消融了我那冰一般的心,它的评语是“写得不错”,就是这简简单单的四个字,使我又有了写下去
  • 500字 六年级
    我之所以会出现在小荷,还是经过朋友介绍,记的我刚来时没有人理过我,写的作文,大家也都连称不好,没有一篇进入过精品区,为此我十分伤心,刚想忘记小荷,不在到小荷上写作文时,光脚小丫给我写的作文的一句评语像春天的阳光一样消融了我那冰一般的心,它的评语是“写得不错”,就是这简简单单的四个字,使我又有了写下去
  • 400字 六年级 散文
    每天发下本子的时候,我都迫不及待地先看看老师给我写了什么,老师在我的作业本下了一道又一道的评语,这些评语使我一生受益不尽。老师的每句话都无时无刻地激励着我,使我进步,使我一步步明白老师的用心。那些评语,像一位位士兵,使我能像士兵一样坚强无比,像母亲那样时刻注视着我,不让我向阴暗处生长,使我成为一个有
  • 450字 六年级 记叙文
    谦受益,满招损谦虚使人进步,骄傲使人落后。这句话大家并不陌生,原来,我只肤浅的认识它的含义,在上次领通知书后,妈妈的话让我深刻的明白了这一点。那天,我满怀期待的来到学校,等待着成绩的降临,“宋老师来了!宋老师来了!”只见宋老师抱着很厚的通知书走了过来,经过数次的“迁移”,我们在食堂前的空地安顿了下来
  • 550字 六年级 日记
    每个人都有家,他的家可能充满幸福;可能充满悲伤;可能充满忧愁;有可能充满沉寂,每个人的家都是不同的。而我的家,是充满着快乐的,没有悲伤,没有忧愁,更没有沉寂。我爱我的家,爱我的家人。家人给我带来幸福,我便给家人带来快乐。我是家里的淘气包。在学校里文文静静的,在家里却是疯狂的、淘气的、爱给家人讲笑话的
  • 550字 六年级 叙事
    我非常胆小,因为胆小,我学游泳的时候抓着浮板都不敢往外游;因为胆小,我不敢像别人一样潇洒地跳水;因为胆小,上课的时候始终不敢举手。“叮铃铃”,上课了,伴着上课铃声走进教室,我们想要从老师那拿到打开成功大门的钥匙。老师用委婉动听的声音给我们上课,同学们争先恐后地举起手回答问题。只有一个人无动于衷,那就
  • 600字 六年级 散文
    今年的七月份,我刚来到了,那个时候我的心中感到很寂寞、很害怕。我十分害怕我没有一个好朋友,害怕我的作文会没有朋友给我点评,害怕那些高级会员会对我的作文不屑一顾。可是渐渐地,渐渐地,我改变了心中的想法,当我怀着既兴奋的心情发表了我的第一篇作文《小鸟的自诉》时,我打开了留言版,终于有一个叫水玲的小妹妹给