-
600字 六年级 叙事每当我看见剪纸艺术家在一张纸上飞快地挥舞着剪刀创作栩栩如生的作品时，我不禁赞叹不已。但是，艺术家们得心应手的剪纸技术，对于我来说，是一种工序繁杂，技术难度大的事情。今天我无意中看见一幅深入人心的剪纸。那是一个姑娘在跳舞，别看是一幅简简单单图画，有一种飘飘欲仙的感觉。剪纸的样子大概是这样的：一个穿着五
-
600字 六年级 读后感故事的内容很有趣：狐狸一家三口吃着骗来的东西，觉得很不快活。狐狸爸爸便提议一起去寻找快活林。可是他们走了三天三夜也没有找到快活林。因为下起了雨，他们躲进了一座红房子。房子的主人毛猴回来了，狐狸爸爸故意刁难毛猴，把红房子占为己有。第二天，狐狸太太看见白兔妈妈去采蘑菇，便带了个水缸大的筐子，抢在白免的前
-
750字 六年级故事的内容很有趣：狐狸一家三口吃着骗来的东西，觉得很不快活。狐狸爸爸便提议一起去寻找快活林。可是他们走了三天三夜也没有找到快活林。因为下起了雨，他们躲进了一座红房子。房子的主人毛猴回来了，狐狸爸爸故意刁难毛猴，把红房子占为己有。第二天，狐狸太太看见白兔妈妈去采蘑菇，便带了个水缸大的筐子，抢在白免的前
-
400字 六年级 记叙文五莲实验小学六九班 石珂假日里，爸爸妈妈带我去海边玩耍。走在沙滩上，突然看见一阵汹涌的浪花把一条条仿佛穿着铠甲的小鱼冲到了岸边。我激动地跳起来，大喊着：“老爸老爸，快来捞鱼啊，有很多啊！”抄起早就准备好的小渔网，赶紧和老爸冲过去捞鱼。可是鱼儿们很机灵，费了好大的劲儿，才捉到了2条小鱼，银灰色的鳞片让
-
800字 六年级 议论文施恩是否在利用武松？我觉得施恩是在利用武松。武松之所以被施恩高看，并不是施恩“普度众生”的怜悯之心起作用，也并不是施恩对“英雄豪杰”的敬仰之情在作祟，而是看中了武松一身高强武艺，可替自己报仇，才方敬为上宾，酒肉款待。若武松没有高强武艺，而是像武大郎般手无缚鸡之力的话，肯定结果大不同。况且如果武松出马
-
500字 六年级 叙事老师今天下午宣布明天去别的学校听课，我一听，乐了，心想：明天我是“王”了。第二天去学校的路上，百花争艳，我开心到了极点！“老师不在家，我来称霸王。”今天，我要坐坐这个王位。“呼啦啦，呼啦啦，今天我老大，快活呀快活呀，老师不在家。”是谁？当然是我啦。我依迅雷不及掩耳之势交完作业，拿起课本读那些老生常谈
-
500字 六年级 记叙文春天来了，春阳四射。天空一碧如洗，白云在空中漫步，这儿一朵，那儿一群。鸟儿一面振动着翅膀，一面高声地鸣叫着，奋力地向天空飞去，似乎不到去端不罢休。连绵起伏的高山白云缭绕，像一个雄伟的巨人站立在天空、白云之下。绿茸茸的小草上花朵竞相开放，争奇斗艳。梨花白得像雪，月季花红得像霞。向白葵黄得像金。一只小兔
-
500字 六年级小区的物业公司换了。新物业公司把小区翻新了一遍，每一处黄土都栽上了绿植，门前的大鱼池也被清洗得干干净净，但最令人注目的，是保安。每天早晨，开车出小区，总有一位保安叔叔站在在大门旁，微笑着敬礼。那微笑，穿透过朦胧的睡意，照进那被清晨的细细凉意所刺激的心，让人顿感温暖与愉悦，先前那份匆忙带来的丝丝怨气也
-
500字 六年级 叙事春风徐徐地吹着，吹来了对春天的希望，吹来了新世纪的辉煌……杨柳摇动着细长的枝条,好像在说:“春风姑娘,快把春雨妹妹请来,让我喝饱一点儿,好让枝条发芽。”小草用力地顶开土层，可怎么也出不来，好像在说:“春雨妹妹，你快来呀，快把这硬泥土滋润一下，让我窜出来呀!”小燕子待在南方对春雨妹妹说:“小春雨呀，快
-
550字 六年级 读后感《你的筷子好温暖》中的小女孩，仅因为在有意无意间，感受到了筷子尖端拥有的温度，而迸发出那让人难以至信的快乐。我相信肯定有一部分读者读完后会对故事的真实性产生怀疑。有人甚至认为这是无稽之谈。难道一个筷子尖端所拥有的温度真能使人快乐？其实我们都把快乐想得太难了。在社会上，总有人喊着自己不快乐，因为在快节