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600字 六年级 议论文现在家家户户都有空调，并觉得空调是个很好的东西，夏天可为人解暑，冬天可以取暖；便天天吹。实际这是错误的想法和做法。我的妈妈就是受害者中的一位。有次我们从北京回来，天气特别热，爸爸为了凉快一些，打开了妈妈屋里的空调，并把冷气调为了16°，当时妈妈也觉得很舒服，但没过多长时间妈妈身体就明显感觉到不适。爸
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1200字以上 六年级 散文关于空调的危害的调查报告一、提出问题炎炎夏日来临，很多人都习惯在家里、车里使用空调，因此，很多人就经常吹空调，因为吹空调凉爽、舒服。但是，大家有没有想过空调给我们带来好处的同时，也会给我们带来危害呢？首先是用电问题，空调耗电之厉害时众所周知的。那除了这个危害，大家还知道其他危害吗？我知道空调耗电比较
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1000字 六年级 观后感被称为“空调之父”的威利斯·哈维兰·卡里尔 。威利斯·哈维兰·卡里尔 , 美国人 ,1876 年 11 月生于纽约州 ,24 岁在美国康奈尔大学毕业后 , 供职于制造供暖系统的布法罗锻冶公司，当机械工程师。 1901 年夏季，纽约地区空气湿热，纽约市布鲁克林区的萨克特·威廉斯印刷出版公司由于湿热空气
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400字 六年级 叙事我想发明空调衣调今天，天气非常炎热，汗流浃背。因此，我发明了一种有着特异功能的空调衣。空调衣的外形和普通衣服没什么两样，但它的功能可大了。你一定会问：“它有什么功能呢？”让我一一讲解给你听吧！它的第一个功能是非常实用的。夏天，你一定会感到非常热吧！没关系，有空调衣呢！冬天你会感到非常冷吧，空调衣会帮
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500字 六年级 记叙文现在的空调很占空间，而且常常是爸爸妈妈享受特权，怎样让我们小孩也享受一下“冰冷世界”的滋味呢？有了“贝菲尔”式空调就没问题了。“贝菲尔”式空调是一种扁的，非常薄的空调。这种塑料很软，不会碰伤头的，也不易被毁掉，还很轻便。他的颜色不固定，根据四季的环境而变，如春天变绿色，夏天便蓝色，给房屋增添了几分舒
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350字 六年级咦！我赞叹道；“今天的空调好冷啊”过了一段时间，空调怎么突然没风了，房间里突然好干燥，整个人感觉太缺少了水。我从床上一蹦下来，往加湿器一看，亮着红灯，原来是水用回完了。我心想；昨晚，谁加满了，怎么那么快用完了呢？空调难道没水就会导致室内干燥了吗？一大串的疑问在我脑海呈现。我越想学迷惑怎么还会缺谁呢？
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600字 六年级 记叙文一天，主人不在家。一把被遗忘在角落里的蒲扇看见了站在墙角的空调，便与空调搭起话来。蒲扇对空调说：“老兄，你好啊！”“什么？你说什么？老兄你也配叫我老兄？”空调打量了蒲扇一番，然后轻蔑地说。“为什么不可以呢？我们不都是为主人服务，让他们感到凉爽的吗？”蒲扇非常不理解。这时，空调又说：“你看看你自己，再
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450字 六年级 叙事“哎呀!天气太热了!老爸，把空调开着吧!”我一边用扇子扇风，一边说道。老爸笑盈盈地说：“开吧开吧!”听了爸爸的话，我立刻像箭似的跑过去，关上窗户，打开空调，把空调开到了最低温度---16度，最后关上门，在房间里美美的看起了我最爱的《明星班长左拉拉》。过了一会儿后，爸爸也走进了房间，一看空调的温度，生
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350字 六年级 叙事空调和蒲扇都是用在夏天，每当天气很热的时候，人们都会用到它们。一天，有户人家吃完晚饭，那家的女主人正拿着蒲扇在扇，而那家的男主人却打开空调在屋子里享受，他们俩各有各的作法。这时空调笑眯眯地说：“你真没用，人家热了还要自己动手扇才会凉快，而我只要主人按一下按钮，我就会给主人带来凉快，你看我多了不起！”
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450字 六年级 叙事今年夏天，天气异常闷热，不管白天还是晚上，感觉都一样。放学后，一进家门，第一件事，就是迫不及待地拿起遥控器，打开空调——我实在忍受不了蒸笼般的感觉。过了好长时间，房间才逐渐凉爽下来，这时，我想起了爷爷，便拿起了电话：“爷爷，天气热死了，家里开空调了吧？”“没有，吹吹电风扇就行了。一阵电风扇的声音通过