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500字 六年级 叙事小时候，我经常躺在妈妈的怀抱下，倾听这妈妈讲的故事。时至今日，我对一段故事的内容还记忆犹新，故事的内容是这样的：从前有三个人正在砌墙，一个路过这儿的人看到了他们，便走向前问那第一个人：“你在干什么？”“我正在砌墙”。第一个人回答道。“你呢？”“我正在打工。”第二个人说。“那么最后一位，你在干什么呢？
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450字 六年级 叙事小时候，我经常躺在妈妈的怀抱下，倾听这妈妈讲的故事。时至今日，我对一段故事的内容还记忆犹新，故事的内容是这样的：从前有三个人正在砌墙，一个路过这儿的人看到了他们，便走向前问那第一个人：“你在干什么？”“我正在砌墙”。第一个人回答道。“你呢？”“我正在打工。”第二个人说。“那么最后一位，你在干什么呢？
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600字 六年级我曾经听说这样一个故事：有人问三个砌砖的工人在干什么，第一个人一脸倦容厌烦地说：“在砌墙。”第二个人自豪的说：“在建一栋高楼！”第三个人一脸神往地说：“在建一个城市。”若干年后，第一个人依然在砌墙，第二个当上了工程师，而第三个人是他们的老板。这个故事告诉我们：态度决定人生。我也经历过生活对我的态度考
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650字 六年级 叙事曹老师拿了一块砖头走了进来，教室里顿时炸开了锅，大家议论纷纷。徐浩翔说：“砖头可以打人。”这句话让我们开怀大笑。曹老师提了提嗓子说：“今天我们要上一堂活动课……”我们一听，高兴得不得了。老师大声说：“安静！现在开始分组，屠文婷、陈芊宇、徐浩翔一组，张诗涵、王哲、王姝雯、薛峰一组！”屠文婷大喊不满：“
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750字 六年级 叙事曹老师拿了一块砖头走了进来，教室里顿时炸开了锅，大家议论纷纷。徐浩翔说：“砖头可以打人。”这句话让我们开怀大笑。曹老师提了提嗓子说：“今天我们要上一堂活动课……”我们一听，高兴得不得了。老师大声说：“安静！现在开始分组，屠文婷、陈芊宇、徐浩翔一组，张诗涵、王哲、王姝雯、薛峰一组！”屠文婷大喊不满：“
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1000字 六年级 写人每当穿行在城市的一条幽静小巷，贴近墙根走，那墙弯弯拐拐，至少在我看来是很长的，它好像连着老家的那堵围墙。于是，我加快脚步，想必在巷口会看见父亲的身影。墙，对我来说，它不是冷冰冰的建筑物，而是一种爱的承载。记得史铁生在《墙下短记》中写道：“寂静的墙和寂静的我之间，野花膨胀着花蕾，不尽的路途在不尽的墙间
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1200字以上 六年级 记叙文刚搬入新居的一天，外面响起一阵敲门声。从猫眼里往外看：一个陌生人。他的头发蓬乱，脸上的灰尘和着汗水，眼里露出一种焦灼和茫然。我警惕地将门打开一条缝，问道：“你找谁？”只见那人的脸一下子涨得通红，他从口袋里哆哆嗦嗦地摸出一包皱巴巴的香烟递过来，用一种近似乞求的语气说：“同志，我是在您住的这片小区干活的