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350字 六年级 议论文勇往直前是日常生活中并不少见的词汇，面对挫折勇往直前，面对未来勇往直前……看似简单，古往今来，勇往直前者有几人？勇往直前，就要坚持不懈，不说放弃。面对十八缸水，王羲之毫不退缩，勇往直前，成就一代书法圣人，闻名天下；二万五千里徒步长征，中国人民解放军不畏艰险，勇往直前，最终取得最后的胜利；原子弹研制取
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450字 六年级 叙事每周星期三的晚上，我总会打开电视机，观看湖南卫视的《勇往直前》节目。《勇往直前》是由外景嘉宾完成任务，而获得其他公司的捐款，在湖南内建起希望小学。你可能会说：“那些任务肯定十分简单。”NO，NO，NO！你错了，那些任务让人随时都有可能失去生命，什么高飞跳、无动力滑翔伞、电影特级……看的人都感到惊险，
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400字 六年级 叙事与众不同的联想与众不同的联想王梓仪康帕乌斯托夫斯基曾经说过:“异想天开，给生活增加了一份不平凡的色彩，这是每一个青年和善感的人所必需的。”(引用式开头，耐人寻味，引出下文。)那么，稳固坚定的三角形，普普通通的圆形，还有勇往直前的浪线和一如既往的直线，它们能让我们联想到什么呢？（设问，过渡。）稳固坚定
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800字 六年级 读后感《环游地球八十天》是凡尔纳写的一本科幻小说，故事讲述了一位名叫福克的先生与朋友打赌，赌自己能在八十天之内绕地球一周。就这样他带着他的新管家路路通出发了。一路上，他们勇往直前，又骑大象，又救公主……经历了很多有意义的事情。就当他们回到祖国时，发现晚了一分钟，可后来才发现，时一位时差的问题，他们提前了五
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500字 六年级 读后感当我读完《挑山工》这篇课文后，我被挑山工那勇往直前、不断攀登的精神所震撼。这篇课文主要写了作者在去泰山写生的路上，提出了一个疑问：为什么一身轻的游人，反而落在了身负重担的挑山工后面呢？作者作了仔细的观察，以及对挑山工提出了问题。原来，游人一会儿东望望、一会儿西看看、一会儿站站停停、一会儿坐坐歇歇；而
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500字 六年级 写景微笑是阳光，能给人无穷的力量；微笑是春雨，能滋润世间万物。微笑——保护友谊的力量！我和朋友之间，难免发生口角，要是不能好好处理，友谊便会随着沉默而不知不觉的消失。我与好朋友吵架了，我不和她说话，她不和我说话。一天，我从她的书桌桌边上走过，她见我过来，抬起头，什么都没说，只有一个微笑，我的脸微红，有些
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550字 六年级 记叙文每个人都需要找准属于自己的方向，找到一个方向简直是太难了，也需要不断的摸索。我更不会像云那样，随风飘浮没有属于自己的方向。我有我的方向。不畏艰险生活的道路是崎岖不平的，在困难面前我学会了克服。考试总是失利，一次次打击卷土而来，可我并没因此放弃，我时刻警告自己：“如果你信念的旗帜倒下了，那你就可能成为
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900字 六年级 叙事迎着习习凉风，我们来到了东方绿洲的勇者闯关，同学们到了那里，看见了那么多惊险刺激的项目，个个摩拳擦掌，跃跃欲试，我也不例外，这里有两条道，一条是蜿蜒曲折的“龙腾虎跃”，而另一个，则是难上加难的“勇往直前”，我自认为我是勇者中的勇者，所以，我理所当然选择了勇往直前。“预备，开始！”教官发出了口令，我立
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450字 六年级 散文19世纪末至20世纪初，日本逐步确定了征服世界必先征服中国，征服中国必先征服“满蒙”的战略方针年，世界资本主义经济危机波及日本，为了移日益激化的国内阶级矛盾，日本加快了武力侵华的步伐，于1931年7月和8月在东北制造了“万宝山事件”和“中村事件”。9月18日，日本又制造“柳条湖事件”，发动了侵略中国
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450字 六年级 读后感在《阅读八十篇》中，《登山人》这篇文章很值得大家一看，它主要讲有三个人去登山，第一个人攀岩了几步，感到山陡难登，就退了下来，说是知难而退；第二位登山人刚登到半山腰时，就气喘吁吁，大汗淋漓，他望着上面险峻的山势，也退了下来，说是适可而止；第三位登山人知难而进，勇往直前，跌倒也挡不住他前进的目标，最后，