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550字 六年级 散文我在常识课上学到了一些有关电的知识，开始对电有一些入迷了。于是，我到学校图书馆去寻找电这一方面的书，又到新华书店去找有关电这一方面的书。找到以后，我就如饥似渴地看了起来。啊，书里介绍的知识还真是够多的。通过学习，我知道了电的来历。那是在很早以前，希腊人就发现了轻轻摩擦过的琥珀能够吸引轻小的物体。后来
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700字 六年级 记叙文在我们的日常生活中充斥着各种各样的声音，可是有些声音却会在特定的地点消失了，说到这里，你们是不是觉得有点像中的谍战剧情，哈哈，让我来给你们讲讲吧。一天，我乘坐爸爸的汽车去学校，收音机里动听的歌曲传人我的耳中，可当我们的车驶入隧道时，收音机里的声音开始发生变化：首先是声音越来越小，接着又逐渐发出了“嗞
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700字 六年级 记叙文郑州科技馆位于郑州市嵩山南路，于2000年4月29日开馆。展品涵盖天地自然、声学、数学、航天、通信、健康等内容，这些展品具有强大的科学性、趣味性与艺术性。从外形上看，它是由圆锥形和月牙形的建筑组成的，很是与众不同。我们在导游的指引下走进了科技馆，一进去，便被各式各样的展览吸引了。一楼大厅是一些基本的
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700字 六年级 记叙文一天放学，路过学校门口的超市，想买点零食。买什么呢？我在超市里了一圈，看见一个叫“闪光魔力糖”的东西，这是什么好吃的，它会是什么味道的呢，又会怎么闪呢？我好奇极了，赶紧拿了一颗。我一付完钱，就迫不及待地撕开包装，哈，原来是套在手上吃的糖，套在手上吃多麻烦，我就象吃棒帮糖一样，把糖放在嘴里吃了起来，吃
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1200字 六年级 叙事今天，我们又要上常识课了！上课前，我们都高兴得叫了起来。这时，常识课代表把实验用的工具拿了进来。同学们兴奋得围上前去，一会儿打开这个看看，一会儿拿起那个瞧瞧，连常识课的课代表的话都不听了。“丁零零……”上课铃声响了起来，常识老师微笑着走了进来。课代表的手脚真麻利，在同学们回到座位上到老师进来以前就把
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500字 六年级 叙事今天下午第二节课是自然课，上课铃响后，同学们都端端正正地坐在自己的座位上，焦急而又耐心地等待老师来上课。不一会儿，自然王老师拿着一些实验材料和课本神采奕奕地走进教室。同学们一看又要做实验，都非常高兴。王老师二话没说，转身在黑板上写了三个醒目的大字“热传导”。他又向我们提了个问题：“把锅放在炉子上，过