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550字 六年级 写人当我们做数学题时都会觉得难，左思右想也很难想出解法，有的同学说脑子用尽了，其实是错，而且是大错特错，为什么呢？因为我们的大脑永远不会用尽，我想像爱因斯坦这样的大科学家，大家都有所了解吧，但你们知不知道它的大脑才用到了多少吗？他的大脑才用到了18%，相当于我们小学生用脑的好几倍，所以我们的大脑久久不会
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350字 六年级 抒情散文在这个世界中间总有一些不足的东西。我就想发明换脑术。大家常常觉得脑袋一点笨，或者不灵活。没关系，有了换脑术，你的后苦之忧就可以解除了。下面就让我带你去看看吧！（当然，下面的介绍是我以后发明的设计图）换脑机器成长方形，由三个部分构成，它们分别是：能源储藏库、大脑生产器、功能键盘。能源储藏库又分三格。一
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300字 六年级 叙事“是我”“我是老大”“你算什么，我才是老大呢！”｀｀｀｀｀｀大家闹成一片，声音十分嘈杂。“是谁在吵，把我都给吵醒了。”原来是大脑总司令醒了。五官见大脑醒了，忙跑到它面前去，七嘴八舌地把刚才发生的事情说了一遍，并请它评判谁当老大合适。大脑沉思了一下，对它们说：“如果谁可以吃、可以看、可以呼吸、可以按摩
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550字 六年级 记叙文大脑可是整个身体部位最高的行政长官，它控制着整个身体军队，眼睛、耳朵、鼻子都是身体士兵中的一员。它们各有所长、各有所短，其中也不乏糊涂的时候。上课的时候，大脑司令在老师滔滔不绝的讲课声中睡着了，所以大脑接受外界的信号也变得时断时续。老师讲的重点内容也变得残缺不全，本来完整的一句话变得只剩下几个字了。
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450字 六年级 写人2042年5月2日晚上20时，我儿子告诉我他明天要考试了，但还没复习。我告诉他：“没关系，我有大脑芯片。”我说着拿出一块长三毫米宽两毫米的小方块，告诉儿子：“你看，这就是大脑芯片，只要将考试题目输入大脑芯片，里面的记忆装置就可以把它永远记住。”“真的？”他将信将疑。“那当然！”我自豪的回答。“那你发
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550字 六年级 叙事“手先生”，耳朵抢先发言，“我说你怎么朝我乱打，要知道，没有了我，你们可就什么也听不见了。可是，你竟然朝我乱打。”“你不就是只能听那么两下子吗，要是没有了我，你们都要饿得扁扁的了。”嘴巴不服气。“你们算哪根葱？”眼睛发火了，“要是没有我，大自然的万紫千红、百花争艳，你们能看得见吗？要说老大，我才是当
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650字 六年级 叙事人的大脑由很多的神经细胞构成，这些互相联系，又通过脊髓(脊柱)和全身的神经相连，使大脑能对身体内外的各种刺激作出反应，调节人的各种活动。睡觉时，人大脑中的神经细胞并没有完全休息，没有休息的神经细胞兴奋时，人就在做梦，特别是受到一定刺激时。比如，冬天脚从被子下伸出来，你可能会梦见在河水里走；胳膊或手放
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400字 六年级 抒情散文一天，眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴都在睡午觉。突然手无意中揉了一下眼睛，眼睛受了刺激，流下了眼泪，不料眼泪流进了鼻子里。鼻子痒了，让嘴巴打了一个大喷嚏，唾沫贱到了手上，手生气了，于是去打嘴吧，可是手并没有打到嘴巴，而是打到了嘴巴的邻居耳朵。这下可好了，五官都生气地吵起来了。耳朵先说：“我说手先生，该文明点
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550字 六年级 叙事我很喜欢计算机，每个星期天晚上都要到少儿科技馆上机器人课，就是用计算机编程序，操作机器人。有一次，机器人牛老师让我们做一个可以沿着黑线走的机器人，完成以后就可以玩计算机了。我非常高兴，心想：“我得快点做好，就可以玩游戏了。”我先急急忙忙地把机器人的零件准备好，又用了大概十秒的时间，就在机器人大脑里装
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600字 六年级 议论文五位小学者我们每个人身上都有五位小学者，他们观六路，听八方，尝美食，闻东西，想问题……此时，你的心中已经知晓，他们就是——五官！五官中居首位的莫非就是大脑了！大脑是我们不可缺少的东西，它“哺育”着许多小宝宝——脑细胞！大脑的结构是五官中最复杂的，自然，它的作用也不小：当我们遇到难题时，冲锋在前的就是