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600字 六年级 记叙文我原来学过一段时间的架子鼓，每次我拿起我的鼓锤的时候，都非常的想念我学架子鼓的那段时光。我记得我刚学架子鼓大概是幼儿园大班班左右。我经常看见别人在班上拿起自己的乐器表演，我也想学一种乐器，好在班里的活动上大显身手。于是，我就让妈妈就给我报了一个特长班，是一个架子鼓的特长班。一开始我完全不知道架子鼓是
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500字 六年级 记叙文我学过很多的才艺，如：架子鼓、象棋、跆拳道等，几乎你报的上来的我都学过。爸爸之所以让我去学架子鼓，是为了锻炼我的协调力，他说：“乐器都太平静了，只有这种乐器既可以锻炼节奏感，又可以运动。”我第一次见到架子鼓时，就手舞足蹈，仿佛正在演唱会里给歌手伴奏了。我于是兴致勃勃的向老师学习，听到老师打出来的节奏
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500字 六年级架子鼓已经陪伴了我四年了，看着陪伴我四年的鼓棒，它可以给我带来无比的自豪，但其中困难也是有的。望着它，我想起了四年前那个炎热的夏天。四年前，我因为喜欢上了架子鼓表演，所以央求妈妈送我去架子鼓学习班。教架子鼓的是一位严厉的老师，他已经六十岁了。起初，我只能默默地在旁边打雅鼓。后来，我上了架子鼓，但是一
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900字 六年级 记叙文架子鼓又名爵士鼓，是一种打击乐的乐器，在我以前对架子鼓的认识，无非就是敲敲打打的发出响声，但经过后来的学习，我才发现并不是我想象中的简单好玩而已。去年暑假，闷在家里无所事事的我偶然发现了一则架子鼓的招生专栏，于是从对各种乐队的了解中对架子鼓的向往一下子延伸了出来，我二话不说，就自己去报了名。妈妈得知
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500字 六年级 散文大家一定碰到过困难吧，面对困难你会选择哪一项呢？A.退缩B.信念。我一定会选择信念。俗话说：“困难如弹簧，你弱它就强”，所以面对困难，我们不能退缩。那次爸爸在洗他的电动剃须刀，为了洗得更干净，爸爸把电动剃须刀上面的零件拆开来洗。，洗是洗干净了，可是遇到了大麻烦：爸爸不会把他装好。总不能再买一个吧，而
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650字 六年级 记叙文一进我家的客厅，最显眼的地方就是我的电子架子鼓。小学时为了让我学特长，大家集资买了一套近万元的架子鼓每次从“鼓班”回来就坐在鼓前面“咚磁大磁，咚磁大磁”地打起鼓点来。。我的架子鼓老师虽然很年青，但是打起鼓来却很娴熟。每当走进训练室，老师先看每人拿鼓棒姿势对不对，用食指把鼓棒勾住，再用大拇指把鼓棒按住
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650字 六年级 叙事暑假虽然已经过去了，可暑假里的事，我还是记忆犹新啊！今年暑假，奶奶让我回老家帮忙造房子，也去出一份力，我早就想回老家了，所以我一口就答应了。上午11点钟，我一到家，便看见哥哥已经在干活了，我便也跟着他干了起来，一会儿拌水泥，一会又在沙堆里画地图``````这时，2楼的工人在喊：“2楼没瓷砖了！”我看
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700字 六年级 记叙文一进我家的客厅，最显眼的地方就是我的电子架子鼓。小学时为了让我学特长，大家集资买了一套近万元的架子鼓每次从“鼓班”回来就坐在鼓前面“咚磁大磁，咚磁大磁”地打起鼓点来。。我的架子鼓老师虽然很年青，但是打起鼓来却很娴熟。每当走进训练室，老师先看每人拿鼓棒姿势对不对，用食指把鼓棒勾住，再用大拇指把鼓棒按住
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400字 六年级 叙事“我最近有点烦，有点烦。”周华健的这首歌唱到了我的心里。就在上周我被老师选为图书管理员，本应是一件高兴的事情，可麻烦事却是一件接着一件。上任第一天我和我的助手在那里收着同学们带来的图书，每人都带了最少5本，我左跑跑，右跑跑。经过了一个小时的奋斗终于把它们收好并分好了类。就在我们准备收拾东西上课的时候
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450字 六年级 叙事一直以来我都想学习一种自己喜欢的乐器。这个暑假，爸爸妈妈带我来到琴行学架子鼓，这也是我学到的第一样乐器。这一天，老师给我上了第四节课，这一节课老师教我一些比较简单的节奏，但由于我对这些节奏一窍不通，所以学起来也十分吃力，一般一个节奏，其它人学会大概只需要练习二至三次就可以了，但是我却不同，同样的一个