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550字 六年级 议论文大家好！请问大家，胜利永远是属于强者吗？你们可能都会说是的。有些人可以因为这句话从强者变成弱者，也有些人因为这句话从弱者变成强者。强者是因为自信才胜利，弱者是因为自卑才失败的。胜利是属于强者这句话是对的。那么，强者是属于有钱有势者吗？我知道你们都会说不是的。但是你们错了，强者是属于有钱有势者。你们可
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1200字 六年级 说明文没有伞的孩子，必须努力奔跑。我没有别人手中的伞，所以我得通过自己的努力，找到一把只属于自己的伞，我们每个人都应该拥有一把属于自己的伞，不管你的伞是否好看，是否精美，漂亮，但它只要属于你，那么在下雨的时候，它就可以给我们挡雨，不至于让我们无处躲藏，从而让雨水无情地打在我们身上。生活中，我们需要一把伞，
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500字 六年级 散文关在鸟笼里的小鸟，自由的空间是有限的，它们就如井底之蛙，整天待在狭小的空间里，得不到属于自己的自由生活。 每每想到他们，便想到自己，便感到同病相怜。每天待在自己的书房中，虽说书是我的伴侣，可以让我不敢到心中的空虚，但有时站到窗前，看见与我同龄的孩子在空地上玩耍，脸上露出甜美的
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150字 六年级 叙事每一份辛劳都有一份收获，每一次的痛苦都是快乐的开始，没一声呐喊都是力量的呼唤。我们有着大浪拍岸的豪迈，所以你不必在乎小荷初露的恬静，我们有着春日的阳光明媚，所以不用去羡慕冬日乱玉碎琼，我们是雨天的一把伞，是寒冷冬日里的一盆碳火，温暖的不只是你我，而是大家的心。运动场上的健儿，掌声属于你们，鲜花属于你
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400字 六年级 叙事滨东小学四年（4）班冯涵宇在我们的生活中，每一个时段都有属于它的标点。在我们考试的时候，我们都在认真地写着考卷，写完一道题之后，属于它的标点是逗号，因为写完了这道题还有下一道题；当我遇到思考题的时候，属于它的标点是问号，因为我要不断的思考这道题；在我写作文的时候，脑子里面会有一些思想，所以，它的标点
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500字 六年级 叙事“铃，铃，铃”上课铃响了，同学们都安安静静地坐在自己的座位上，因为他们知道这节班会课不一般，老是要为考试考的同学颁奖，同学们都想得到一份属于自己的荣耀。同学们在等待的过程中，却还不见老师的到来，于是互相猜测，“老师难道不来了吗？”“难道我得不上奖了吗？”同学们议论纷纷。就在这时，趁同学们不注意，老师
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450字 六年级 记叙文玫瑰，虽然它很美··但是它有刺！并，它并不属于我这样一只丑小鸭…六年级了，只纯真的喜欢过一个人·那么爱他。他就像我爱的一朵玫瑰，虽然很美，虽然很傲，虽然有刺，会被扎得很痛很痛··但我喜欢他，那可爱的表情，忧郁的神情，冷酷的外表··那么痴迷于他·爱是自私的，我要完完全全的拥有他，不许别人碰它的花瓣，它
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650字 六年级 议论文记得有人曾经这样说过：“一块好毛铁，要把它炼成钢，不能下锤过猛，一个好孩子让他健康成长，必须有属于他自己的独立的健康的空间！”是啊，一个孩子的成长需要父母给予他无限的空间，才能让这个孩子健康快乐的成长。在我们班，就有一名同学，他就有着属于自己的独立空间，因此，他每天都过得很充实，很有趣，无拘无束，这
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450字 六年级 记叙文这是一个属于中国的夜晚个人击缶的震撼让鸟巢走进十三亿中国人的眼眸,走向六十亿人民的世界.此刻的中国正在向世界展示七年的准备,百年的等待,五千年的文化积淀古老神秘的东方国度乘借着绚烂的现代科技的翅膀在鸟巢的辉映下揭开面纱,展现现代中国的崛起今年的世界因中国而期待,今夜的中国因北京而喝彩,今时的北京因鸟
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350字 六年级当2008名战士齐心协力地击缶时，中国人期待百年的奥运梦想终于实现了!看着那美伦美奂的画卷，看着那熊熊燃烧的奥运圣火，我热血沸腾!第一枚奥运金牌应该给他们——这些表演者、组织者和导演们，是他们把中国几千年的灿烂文化融合在开幕式中，向世界展示了中国。每当在奥运赛场上看到国旗高高升起，听到国歌响彻天空，