容纳作文段落(10篇)
  • 800字 六年级 记叙文
    包容是一种心态——山的情怀,水的规劝。古言道“仁者乐山,智者乐水”,仁者的包容是山的情怀,智者的包容是水的规劝。山永世屹立,狂风大浪而不动丝毫。那颗仁慈的心,囊括寰宇。他容纳参天的古木遮蔽他清秀的眉毛,他也容纳稗草枯萎腐化在他的心田。他不打搅虫豸的窃窃私语,也忍受夜幕野狼哀号袭来的阴风阵阵。他用仁者
  • 350字 六年级 抒情散文
    这里的“挤”是指只顾自己不顾别人的不道德行为。“挤”还具有广义上的含义,即思想上的“挤”行动上的“挤”和心灵上的“挤”。这篇诗虽然短小,却给人以道德教育,使读者受到感染,心灵上得到净化。读了这篇诗歌,知道文中表现出做人要宽容,善良,真诚,也表现出作者向往和追求人间美好的理想。文章最后作者又呼吁了大家
  • 400字 六年级 叙事
    去泡温泉今天,我和大姨、姐姐,还有爸爸妈妈一起到陆川九龙山庄泡温泉。温泉坐落在陆川九龙山庄,离玉林大约四十三公里。走进陆川九龙山庄,你会看到很多花草树木,泡温泉的池就在这些草坪之间,有大池小池之分,大池约有20平方米,可容纳20人左右,小池有9平方米左右,可容纳7人左右。温泉水温大约是35度-38度
  • 800字 六年级 散文
    “你,不要挤,世界那么大,它容纳得了我,也容纳得了你。”轻轻的诵吟起英国著名作家狄更斯的诗歌,本诗通过别挤啦来给人以心灵上的教化,这篇文章我思绪万千,人们现在到底还记得“真善美”这三个词的含义吗?乱闯红灯,乱扔果皮纸屑一些不遵守道德规范的人在这繁华的都市,可谓是“比比皆是”渐渐的人们把“真,善,美。
  • 800字 六年级 散文
    人生如歌,她由生命谱写;人生如画,她由感动描绘;人生如诗,她由心灵吟诵……人生是一支歌,是一幅画,是一首诗,她需要人们去谱写、描绘、吟诵,才能绽放那璀璨的人生。人生若要璀璨,就需要感动。人生中本就充满了感动,岁月无痕,翻阅心中的回忆,感动,便如潮水般涌来……感动,并不是实在的物品,它是一道无形的风景
  • 450字 六年级 叙事
    随着社会的发展,人们生活水平的提高,科技也越来越发达。二十年后的我,研制出了一种会走动的“垃圾箱”。可不要小看了这个“垃圾箱”,它和人类一样,有一个大脑袋,只是它的脑袋是方的,里面的电脑系统是由多种电子软件组成的,它操纵着全身的各个工作系统。它有圆圆的身子,是用来容纳垃圾的。噢,对了,它还有一双非常
  • 550字 六年级
    我喜欢薄薄的淡雾,漂浮在天空中,如同仙境般美;我也喜欢如同牛奶般厚厚的浓雾,感觉前方好像充满了未知……我很好奇雾是如何形成的。爸爸偶尔会带我去深山里转转,观察一下神奇的自然奇观。在山脚下一仰头便能看见淡淡的雾,若隐若现地飘在山的之间,形状也会随之发生变化。风一刮,有的形成了白云的形状,松松散散的,像
  • 550字 六年级 散文
    宽容就像天上的细雨滋润着大地,它赐福于宽容的人,也赐福于被宽容的人。——题记俗话说;宰相肚里能撑船,将军背上能负荆。既然如此,我们为何不争做宰相,争当将军呢?有人说;“宽容,像不凋的花,似永恒的烛光。”有人说:“宽容,是构建纯真友谊不朽的桥梁。”也有人说;“宽容,是清凉的甘露,浇灌了干涸的心灵。”是
  • 650字 六年级 记叙文
    “苏通大桥”,一个熟悉的名字。它是从2003年6月27日开始建设到2008年4月5日竣工的,总工期为5年。它享誉了四个世界第一:斜拉桥主孔跨度1088米;主塔高306米;斜拉锁长580米;群桩基础平面尺寸米。这样强大的号召力,谁能抵挡得住呢?所以今天,我要目睹这一切!梦幻与现实,一路都沉浸在美好的想
  • 600字 六年级 记叙文
    今天实在没意思,我就拉来了妈妈、表妹和小舅妈。我想了想,决定玩好久没有玩过的“猜谜语”。妈妈担任裁判员与主考官,我、表妹还有小舅妈一起参加这个游戏。猜谜语的规则大家一定都很熟悉吧!每答对一题可以得5分,一共有6题,最后看看谁的分数最高,就是今天的冠军啦!哦,对了,这次比赛每个人手中都有一把小勺子,只