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600字 五年级 议论文一声问候，一个动作，一个眼神，一件小事，处处都能包含着班级同学的友爱。在我们五年级一班，老师与同学，同学与同学之间互相关心、爱护、帮助的事情天天发生，友爱时刻在传播。这不，前几天我的舌头尖生疮一碰就很疼，舌头在嘴里，也不耽误说话，在老师和同学眼里我和平常一样，没什么区别，我也很“勇敢”，没把这事告诉
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650字 初三 议论文“憩”字由“舌”“自”“心”组成，意思是“休息”。看着这个字，它的意思可翻译成句子：让自己的舌头和心休息一下。话多的人累的是“舌头”，精神上压抑的人累的是“心”。“憩”字形象地把休息的部位都列了出来，可见让“舌头”和“心”得到休息才是真正的放松了。有了这样的放松，心也就宽了。“憩”中“舌”放在这个字
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500字 初三 议论文常言道：“三寸不烂之舌”，可是我却有着“三寸常烂之舌”。唉，这不，我的舌头又被可恶的“白色军团”占领了一席之地，并越战越勇，“战略地”一步步扩大。于是，我的脑子里便展开了一场辩论会。正方观点：烂舌是好事。反方观点：烂舌不好！还没等正方发言，反方已经按耐不住，抢先发言了：“烂舌令我太痛苦了，嘴巴只轻轻
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450字 六年级 议论文酸小主人蛮喜欢吃酸的东西的。葡萄干，醋，酸奶等等，他都喜欢，不过他最爱吃的还是杨梅。那一个个诱人的红里透黑的杨梅，显得格外可口。我见杨梅一到主人的嘴里，就用身体去撞它，杨梅的汁把我染成了红色，冰冰的，冻得我瑟瑟发抖，一个又一个的杨梅放进嘴里，我已经精疲力尽了。最后，我连豆腐都不如了。甜小主人对我可好
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300字 六年级 议论文禅师跟弟子一起歇息，他拿出一个西瓜，切成两半，跟弟子每人吃一半。吃西瓜的时候，弟子问：“师傅啊，既然你做的每件事都有一定的意义，你跟我分享这个西瓜也是在教我什么道理吧？”禅师一言不发，继续啃西瓜。弟子继续说：“你的沉默一定是隐藏着一个问题——我吃西瓜体会得到快乐到底在西瓜里还是在我的舌头上？”禅师还
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900字 高二 议论文我们每一个人都要团结。团结就是成功，有了团结才有我们今天幸福美满的生活，所以团结就是力量。如果人人都不团结，只顾自己，是干不了大事的。我们每个人团结起来，一心一意地去做事，就算再大的困难也能克服。只要每个人都团结起来做。就算这件事的困难度再大。也一定能做好。嘴巴家里的成员，有嘴唇，有牙齿，有舌头，还
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350字 初二 议论文脚丫子在空中摇晃，天真的坐在窗台上，嘴里哼着妈妈临睡前唱的摇篮曲，歪着头幻想甜甜的糖果。天边是纤尘不染的蓝，恨不得用红红的舌头舔舔。楼下传来木桶内水花四溅的声音，妈妈累了，抬头，尖叫。“孩子”俯视，无辜地吐吐舌头，自觉的一动不动。不一会儿鞋跟叩击地面的声音，急促。然后乖乖的被妈妈抱下来，连在妈妈身上
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450字 一年级 议论文一个星期日的下午，阳光明媚。为了不让这大好时光过去，我决定和姐姐、姐夫一起去爬山。来到山下，远远望去，似乎比白云还更高。我有点想打退堂鼓的，可姐姐他们却一个个生龙活虎的。没办法，只好硬着头皮往上爬了。姐姐看出了我的心思，二话不说就帮我买了好多东西吃，补充完体力的我。增加了很多信心和勇气。我们准备拿下
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550字 初一 议论文前些天，爸爸从奶奶家给我抱来一只可爱的小花猫。这只小花猫披着一身雪白的皮毛。犹如穿着一件雪白的大衣。只有头上有一点点黑色的毛，这样能使我更好的辨认出这只猫。它还有一双明亮的大眼睛，是黄色的，就像两个玻璃球一样，黄色的眼睛里面还有黑色的眼仁。猫的眼睛不是一种形态的。早上它的眼睛是圆形的，逐渐变成了椭圆
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650字 四年级 议论文弱者，一个另人厌恶的称谓。但是否所谓的“弱者”就是真正的弱者呢？不，不是！世界上最柔软的物质是水，它可供人玩耍饮用。但世界上最强悍的也是水，它可冲毁房屋，掩盖庄稼。但正是因为它柔软的一面，人们才会忽视它强悍的一面。所以一些看似柔弱的东西，其实也有它强悍的一面。这一面甚至超乎你的想象！在人体中最坚硬的