-
1000字 高三 议论文我曾一度很向往直线，老做着“平步青云”之类的美梦。可现实，却常常把我梦中？quot；直线“分割殆尽，使我举步维艰。后来，我终于明白：曲线，无处不在，比直线更富于魅力。你瞧它：有弯曲，有转折，有流动的韵味，能引导你的眼睛作变化无穷的追逐，能引起你多元的思索……曲线是美的，而美的东西，恰又往往由曲线构成
-
900字 高中 议论文绚丽的虹如桥般，横贯天际，那是大自然的鬼斧神工，更是曲线美带来的震撼；大马哈鱼溯源而上，在逆水行间留下的生命一跃，这也是曲线带给我们的惊叹。不禁沉思，这不是人生最确切的诠释吗？每个人的人生都是一条曲线。没有直线的单调，却散发着直线身上无法寻觅的人生哲思；每个新生命的降生，意味着一个开始的起点，而这个
-
600字 初一 议论文“两点之间有且只有一条直线。”这是数学中最常见、最简单的定律。可人们往往遗忘了与他水火不容的同胞兄弟“曲线”了。曲线彰显于炎黄子孙引以为傲的古代建筑――长城上。长城从山海关到嘉峪关，延绵万里。它在连绵不断的崇山峻岭上宛然曲折，犹如一条东方巨龙横卧大地。它见证了中华民族一千多年来的抗战血肉史，体现了中
-
700字 六年级 议论文有人说人生就像曲线。——题记没有曲折的河流，不叫做河流，因为她没有波澜壮阔；没有曲折的理想，不叫做理想，因为没有坎坷阻挡；没有曲折的道路，不叫走道路，因为没有跌宕起伏。黄河的蜿蜒孕育了华夏的文明，长江的曲折养育了炎黄子孙。可以说“曲折”铸就了我们的神奇而美丽的世界。然而我们的人生也就像是数学老师课堂
-
800字 高三 议论文直线无澜，曲线生姿，曲直皆为人生之态。倘能做到心有不惊，虚实相生，乃是人生大智。陈凯歌说：“如果你的心是崎岖的，那么你的人生也会崎岖。”可见，生命的线条往往由我们自己够了。智者善于在曲线和直线之间进行转化。化曲为直，磨平人生不快；化直为曲，再掀一番激越。曲曲直直，相生相息。化曲为直，化涌动为平静，化
-
800字 高二 议论文直线无澜，曲线生姿，曲直皆为人生之态。倘能做到心有不惊，虚实相生，乃是人生大智。陈凯歌说：“如果你的心是崎岖的，那么你的人生也会崎岖。”可见，生命的线条往往由我们自己够了。智者善于在曲线和直线之间进行转化。化曲为直，磨平人生不快；化直为曲，再掀一番激越。曲曲直直，相生相息。化曲为直，化涌动为平静，化
-
600字 初一 议论文你日渐平庸，甘于平庸，将继续平庸。林特特曾几何时，认为平庸也是一种美，就像那平静无波的湖泊平淡无奇的生活，安于现状，才更容易去感受快乐与幸福。记得某节政治课上，老师在黑板上画了两条线，一条是直线，一条是曲线，老师问我们希望自己的人生像那条线。有个同学站起来说，希望自己的人生是曲线，因为每天的生活都是
-
900字 高二 议论文雄伟的山峦，是曲线；滔滔的大江，是曲线；皎洁澄清的明月，是曲线……生命跌宕起伏，错综复杂，可谓一条无形而又无限延展的曲线。青春是生命之晨，是日之黎明，充满了纯净、幻想及和谐。16岁，青春而多愁善感的年龄，生命对我这个年龄来说，就像一间虚掩着门的房间，只能窥视到房间里的一角……生命是瑰丽的水晶，可贵而
-
400字 初三 议论文从十米高台陶醉于下面的湛蓝在跳板于水面之间描画出从容的曲线让青春去激起一片雪白的赞叹――引言这样雪白的赞叹真的很令人仰慕，我想，和我一样正值青春年少的人，一定也想拥有这用青春激起的雪白赞叹吧！可是，未曾想过，站在十米高台上能从容地在跳板与水面之间描画出完美曲线的人，在他（她）的背后，有什么样的付出从
-
800字 高二 议论文面对生活的责任，许许多多的责任要我学会坚强，不再逃避，真正的长大有时也是一种责任！这只是三个小故事，在我们的生活中，你、我或她都曾发生过或经历过许许多多的感动，有些会使我们快乐，有些会使我们流泪，但是不论我们怎样，生活总还是要继续的。尊重与自尊，相信奇迹和承担责任，这就是生活继续的动力，同样也是让我