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650字 三年级 议论文我的生活的意义是什么？我一直无法理解我生活的目的，似乎没有什么是值得拼命去做，无论是学习还是其它，都不能全心全意地去做！一直生活了七千多个日月，一直在父母的安排下生活，如今已经度过高中三年，但是进入了一个垫底的二流大学。我的未来生活在哪里？如今的社会需要一个人的文凭，需要借助学校的名声，需要的是朋友
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1200字以上 六年级 议论文我这人长到今天这年纪，想起来遗憾的事情不多，虽说不顺心的事儿总有，但人生路上都是坦途，想来也缺少一种滋味。人活着就应该奋斗，就应该面对社会，把自己应有的价值交给社会；人不管怎么样生活，都不应该不把自己融入社会。在我们这个大家庭里，就数我没有文化了；父母都是教授级别的医生，救死扶伤一辈子，在我们这方还
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700字 高二 议论文每个人的心中都应有一把尺子。人生路漫漫，世道千百怪。有的人站着行完一生，有的人跪着爬行苟活；有的人天生气娇，有的人贱性难改……不论你是哪一种人，或是你企盼成为哪一种人，只有量度好自己，认清了自己，你才能继续行完你的路。古来便有“以铜为镜”“以史为镜”“以人为镜”，论述的便是这量度之尺。每个人都需要找
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700字 高中 议论文'每个人的心中都应有一把尺子。人生路漫漫，世道千百怪。有的人站着行完一生，有的人跪着爬行苟活；有的人天生气娇，有的人贱性难改……不论你是哪一种人，或是你企盼成为哪一种人，只有量度好自己，认清了自己，你才能继续行完你的路。古来便有“以铜为镜”“以史为镜”“以人为镜”，论述的便是这量度之尺。每个人都需要
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750字 高二 议论文每个人的心中都应有一把尺子。人生路漫漫，世道千百怪。有的人站着行完一生，有的人跪着爬行苟活；有的人天生气娇，有的人贱性难改……不论你是哪一种人，或是你企盼成为哪一种人，只有量度好自己，认清了自己，你才能继续行完你的路。古来便有“以铜为镜”“以史为镜”“以人为镜”，论述的便是这量度之尺。每个人都需要找
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450字 初一 议论文教育部学位管理与研究生教育司副司长黄宝印在论坛上介绍，实施研究生教育35年以来，已培养50多万名博士人才。黄宝印同时强调，我国博士培养面临着规模和数量较大但质量严重不足的问题，与欧美发达国家相比仍然存在较大差距。“为什么我们的学校总是培养不出杰出人才？”这是著名的钱学森之问。50多万名博士的庞大数量
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900字 高一 议论文一九一七年，梁漱溟考北大落榜。时任北大校长的蔡元培欣赏梁漱溟的才华，特聘梁漱溟为北大讲师。梁漱溟果然没有辜负蔡元培的希望，他刻苦钻研，后来以《中西文化及其哲学》一书轰动学术界，终成大名鼎鼎的教授和学者。试问：如果梁漱溟没有碰上“不拘一格降人才”的蔡元培，碰到的是一个只看分数，不看能力的主考，他还能成
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900字 高三 议论文一九一七年，梁漱溟考北大落榜。时任北大校长的蔡元培欣赏梁漱溟的才华，特聘梁漱溟为北大讲师。梁漱溟果然没有辜负蔡元培的希望，他刻苦钻研，后来以《中西文化及其哲学》一书轰动学术界，终成大名鼎鼎的教授和学者。试问：如果梁漱溟没有碰上“不拘一格降人才”的蔡元培，碰到的是一个只看分数，不看能力的主考，他还能成
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650字 初二 议论文不要硬逼着自己去选择，有时成功不了，放弃反而是另一种收获。有一个在金融界工作的朋友，立志要读中国人民银行总行的研究生。三大部《中国金融史》几乎被他翻烂了，可是连考数年都未考中。然而，在这期间不断有朋友拿一些古钱向他请教，起初他还能细心解释，不厌其烦。后来，问的人实在太多了，他索性编了一册《中国历代钱
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900字 高一 议论文好的心态是成功必不可缺少的要素，多少人在人生的关键时刻不是输在了起跑线上，而是输在这不良的心理作用上。那些成大事的人不一定就各方面就比我们强，他们往往比我们多了那份沉稳与老练。正是因为这种宠辱不惊的心态，才能够造就他们的成功。干事情也是这样，如果你不具有先天的优势条件，那么你后天只能保持这种积极状态