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1200字以上 议论文议论文的基本结构通常由“引论、本论、结论”三部分组成。要求是开头必须提出论题或论点，主体部分选用材料分层次地论证论点，结尾归纳总结。本论是文章的主体，是对问题的分析。下面是小编为你带来的议论文的基本结构详解，欢迎阅读。一、并列式结构。先提出总论点，然后并列地从几个方面分别对总论点加以论述，即论述部分
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1200字以上 议论文总体框架：引、议、联、结(提出问题——分析问题——解决问题)中间主体：议(分析问题)，讲清楚赞成或反对的理由(好处/危害);兼谈对立面。思维方式(即是“论证角度和方法”)：因果分析、假设分析、结果分析、背景分析、辩证思维、比较分析、让步思维;材料构成：以原材料为主就事论事，可以在其前后通过类比，联系
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900字 高三 议论文蝴蝶翅膀本是无色的，因其具有特殊的微观结构而在阳光下绚丽多彩。这个事实，耐人寻味，引人深思。 在这个物欲横流的社会，有的人一味追求外在的光鲜夺目，却忽视了内心原有的平静美好。生命的价值与意义固然是通过外显的成就体现，但唯有固守本心之质朴，以高尚美好的道德、以丰富的知识、以崇高的理想为自己的“微观结构
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1200字以上 高中 议论文议论文结构创新四法一对比层递式此种结构将常见的正反对比式和递进式结构综合起来，形成一种“对比层递式”结构。首先在文章开头段落确定论点，接着分别从正面和反面设置分论点，并用一组正反对比的事例论证分论点。然后站在上文正反对比基础之上再进一步，形成一种层进，在这个基础之上再立一步，深入论证，最后结尾部分进
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250字 二年级 议论文常见的议论文结构形式：总分式总分式：这种结构包括“总——分”“分——总”和“总——分——总”三种形式，就是论证的层次之间，先总说后分说，或是先分说后总说，或是先总说后分说再总说。“总——分——总”的结构形式是最多见的。这种结构形式，在“总”与“分”之间常见明显“放”的语言标志，而在“分”与“总”之间
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1200字以上 高三 议论文从文章的整体布局中构建思路结构布局往往可以反映一篇文章的思路如何，写作议论文应教会学生运用结构模式去强化其写作思路。议论文的总体结构思路是提出问题、分析问题、解决问题。而常见的议论文结构模式有：层进式、总分式、并列式、对照式、综合式等。层进式（纵式结构），就是先提出问题，然后纵向思维、逐层深入论证，
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150字 议论文总分式：这种结构包括“总——分”“分——总”和“总——分——总”三种形式，就是论证的层次之间，先总说后分说，或是先分说后总说，或是先总说后分说再总说。“总——分——总”的结构形式是最多见的。这种结构形式，在“总”与“分”之间常见明显“放”的语言标志，而在“分”与“总”之间又多有明显“收”的语言标志。
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1200字以上 六年级 议论文“假如设计一座桥梁，小数点错一位可就要出大问题、犯大错误，今天我扣你3/4的分数，就是扣你把小数点放错了地方。”1933年， 在一次随机的考测之后，区嘉炜教授这样开导卢嘉锡，他显然注意自己最喜欢的这个大学三年级的学生对老师的评分有点想不通。区教授教的是物理化学，平时挺喜欢考学生，评分也特别严格。这回
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1200字以上 高中 议论文高中议论文的“六步”作文法初探闫永平高中作文教学以议论文为主，学生作文中最为明显的问题有三，首先是作文结构混乱；其次是论证方法不明确；第三是不会扣题，点题。为此，笔者经过多次实践，反思，总结出如下写作结构，称之为“六步”作文法。第一步，提出论点这一步首先要求学生要认真审题，从题中所给的材料中提炼出符
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900字 初二 议论文英语是一个大问题吗？其实学习英语的困难往往是我们自己制造出来的。如何克服畏难心理，取得好成绩呢？学习方法很重要。一、要加强听力训练。听力虽然占的分值小，但却决定了最终成绩的高低。只靠平时课堂上听录音是不够的。俗话说“台上一分钟，台下十年功。”一定要平时多听录音，熟悉了，也就变得简单。二、阅读要注重课