抗争作文段落(10篇)
  • 800字 初三 议论文
    人们总说,生命减去了幸福,就只剩下不幸与痛苦。的确,人这一生就可以说成是为了幸福而与无尽的不幸抗争。其实,我们能发展到今天,也是我们的祖先与不幸抗争的结果。当我们的祖先还居住在洞穴中时,大自然给他们就带来了不幸:没有先进的武器不能与猛兽抗争;没有照明的设备不能与黑暗抗争;没有现代化的医药不能与疾病抗
  • 550字 六年级 议论文
    命运似迎空飞翔的风筝,似驰于苍茫大海的航船,风筝线与船只就掌握在你我手中.在遇到大风大浪时是否能握住方向,可就要靠自己的努力.鲁迅的“祝福“就刻画了祥林嫂一个不断与命运抗争的妇女形象.对于封建礼数横加给她的种种迫害与摧残,他曾进行过不间断的挣扎与有限的战争.在被虐待,被出买,被迫改嫁时,她抗争,面对
  • 1200字以上 高三 议论文
    青年人看到人生路上全是灿烂的鲜花,老年人看到人生途中只有荒凉的坟墓。我面对如此美丽的人生,经常在想:人活着究竟是为了什么?有的人甘愿当一名乞丐,流浪街头;有的人不甘平庸,孜孜不倦;有的人自甘堕落,碌碌无为;有的人纸醉金迷,荒度光阴。我一直在想:我希望做个什么样的人?我能做个什么样的人?我应该做个什么
  • 200字 六年级 议论文
    任何一种有价值的追求无不是一种风险的代偿物,因而,对于风险的真正体验也就是对于生命本质的深刻认同。对于命运的任何一种抗争都不可能是一劳永逸的。因为害怕困难和危险而放弃行动,这只能说明生命力量的懦弱;而当困难和危险真正降临的时候,除了本能的求生欲望之外,还能清醒地感觉现实的境遇,在漫长的压抑和恐惧感的
  • 550字 高三 议论文
    项羽死前,逃到乌江,本可渡去,但不知哪跟筋不对说出一句---天之亡我,我何渡为!然后自刎而死,可见在这最紧要的关头,他脑子里的顺天安命的思想左右了他。若他执着一下,一个忍气吞声跑回江东,然后卷土重来,天下姓谁,还是未知之数。此思想发展至今已成为一种潮流,也既是当下最流行的中庸人士所代表的思想。鲁迅先
  • 800字 初二 议论文
    天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨……——题记面对挫折和磨难,人要么在孤独和痛苦中死亡,要么不屈不饶的抗争。读过《名人传》我才真正明白什么是伟大,什么叫伟人。德国音乐家贝多芬、意大利画家和雕塑家米开朗琪罗、俄国作家列夫•托尔斯泰,尽管他们的事业不同,贡献不同,所处的时代和国家也不同,但他们都
  • 650字 初三 议论文
    凛冽的寒冬。一枝红梅傲雪怒放。霜雪敲打着她红嫩的花瓣。寒风夺走他酝酿的芳香。我问红梅。为何不裹紧花瓣等待春天到来。红梅笑答。既然时间把我播种在冬天,那么与风雪抗争便是我的命运。话音刚落。一阵寒风卷走,他所有的花瓣,洒落在皑皑白雪上。那一片片娇艳的花瓣,都像一滴滴沸腾的热血。那是不屈不挠的生命的萌芽,
  • 700字 高三 议论文
    尼采在他的着作中,一直强调“悲剧”是人类最宝贵、最荣耀的财富。人的一生,就像是希腊人创造演绎的悲剧般深沉、厚重而不失激情。想到萧邦,少年成才,却于青春并未完全绽放之时客死他乡。战乱践踏着他的祖国波兰,对国家充满炽烈至极的爱的萧邦,四处筹积钱财物资,运往祖国。在钢琴上,他用键盘去战斗。如同听到波兰骑兵
  • 650字 高三 议论文
    尼采在他的着作中,一直强调“悲剧”是人类最宝贵、最荣耀的财富。人的一生,就像是希腊人创造演绎的悲剧般深沉、厚重而不失激情。想到萧邦,少年成才,却于青春并未完全绽放之时客死他乡。战乱践踏着他的祖国波兰,对国家充满炽烈至极的爱的萧邦,四处筹积钱财物资,运往祖国。在钢琴上,他用键盘去战斗。如同听到波兰骑兵
  • 900字 初二 议论文
    “如果天空是黑暗的,那就摸黑生存;如果发出声音是危险的,那就保持沉默……”的确,生存是有局限和压力的,可能是“黑云压城城欲摧”,可能是前路布满的荆棘;我们也不都是能历经艰辛的英雄,而更多的是难堪大用的常人。迫于生存的压力,我们有时只能选择低头,不得不选择独善其身。然而,这并不意味着我们就要就此沉沦,