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1000字 高二 议论文山脉静静地卧在天空的怀抱里，平缓地伸向远方。林子拾起一个土块儿，迅速有力地掷进了微黄而萧条的树林里，惊飞一片麻雀。林子笑了，林子释然而轻松地笑了。村子里又来了一位老师。和其他从前来过的老师一样，整洁礼貌，有城市人的味道;和其他从前来过的老师不一样的是，他没有走。至少已经三个月了。那些城里的老师说是支
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1000字 初二 议论文丙戌年辛丑月甲子日，小默把日记烧了。关于那些小女生情怀和他都化成了空中的二氧化硫，黑色，刺鼻。有些注定不会在一起的人，即使牵紧手说下一辈子记住彼此的誓言，而彼此也就在我们的念念不忘的日子了，被我们被遗忘了。而在一起的人注定是要在一起的，南辕北辙后还会见面，因为爱情这东西和地球一样，都是圆的。昨天又和
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650字 高三 议论文星期六，学校放假，当我踏上回家的路时，天已很黑了，过山坳，一阵古怪的声响从山坳那边的林子里传过来，一种莫名的惊恐不由得涌上心头。前面便是那深深的丛林了，我不由得加快了脚步。突然那古怪的声音在我耳边响起，我惊恐地张望了一下，感到心跳到嗓子眼了，汗毛也都撑了起来，极度的惶恐使我壮着胆子用微微颤抖的声音问
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800字 六年级 议论文有竞争才会有成功—读《生命的林子》有感读完《生命的林子》这篇文章后，我耳边不断想起方丈的话语，真是催人警醒，敲响警钟。这篇文章主要写了玄奘在法门寺修心，虽然苦苦习经多年，却不如寺里的许多僧人，准备离开。当他向方丈辞行，方丈带他上山上观看两种树林子，并给他说了一些道理，使他领悟了其中的道理，留了下来，
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600字 小学 议论文有一只老虎，长得非常威猛，尤其是它那头上的“王”字，更透出一种统领的英气。它打败了森林中所有的动物，在此称王。但是有一只水牛把它打败了，它输得心服口服，认水牛当它的师父，水牛摇摇头走了。一天，老虎在林子中游逛，来到林子外的农田。这里一片一片的土地全是农民的，而且全都耕得井井有条。老虎顺着田边走着，看
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650字 高三 议论文议论文的合理结构1点2正3反4深5联6总理解理，乃气也；解，乃行也；理解，万气并行俱也。似乎从人类社会产生的那一天起，人类就寻找一种最高境界。在我看来就是一种“忘我”的品行，以天下苍生为重，那么又如何从彼岸走到他岸呢？这时就需要用理解作桥梁了。古时候，有位名叫林子宣的人，出生于市井之中，从小就发奋刻
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800字 初二 议论文“白玉不毁，孰为珪璋。”雪白的玉石不被雕琢，哪能成为贵重的玉器呢？同样道理，如果我们没有经过磨炼又怎能成为一名有用之才呢？人的一生充满大大小小不同程度的困难，而这些困难正是阻碍我们成才的绊脚石。所以我们要想在社会上有所成就，就必须勇于面对困难，把这些困难看成是一块磨炼人才的试金石，而绝不能不敢接受历
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800字 高二 议论文“白玉不毁，孰为珪璋。”雪白的玉石不破玉雕琢，哪能在为贵重的玉器呢？同样道理，如果我们没有经过磨练又怎能成为一名有用之才呢？人的一生充满着大大小小不同程度的困难，而这些困难正是阻碍我们成才的绊脚石，所以我们要想在社会上有所成就，就必须勇于面对困难，把这些困难看成是一块磨练出人才的试金石，而决不能畏手
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800字 四年级 议论文泥土给我的印象素来不是很新鲜，或许是我生在当代的缘故吧。闭了眼，我所回望到的，竟全是幼年时乡间的泥土。我的幼年在乡间度过。那时侯，泥土是随处可见的。我和姐姐常常站在河边的土地上，看着来来往往的船只在水中一漾一漾，很漂泊不定的样子。我总是会担心得低下头去，看到脚边依旧松软的泥土，心才会塌实下来。我想，
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900字 初一 议论文在这样一个冬日的下午，阳光像箔片一般，把一切都照得亮亮的。走在一片林子里，远远地听到鸟儿醉人的啁啾，引出些遐想和企望。常常想：人走了一段之后，是不是应该回过头去做些什么?席慕蓉说：“在一段冷酷而又安全的距离里审查着我心深处的思想，审查着那不断要从雾里云里山林里重新向我奔回的少年时光。”刘墉说：“追鹿