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1000字 初二 议论文在很久很久以前在一户农庄家里住着蟋蟀一家，蟋蟀一家快乐的生活着，每天蟋蟀爸爸带着蟋蟀儿子来到一望无际的草原上练习跳跃，每次蟋蟀儿子都要问蟋蟀爸爸说“爸爸，草原的那一头是什么？”每次蟋蟀爸爸都会说“草原的那头是危险，没有青青的绿草，没有清新的空气，没有干净舒服的稻草。在草原的那一头到处都是高耸入云的铁
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450字 初二 议论文在夏天的晚上，我们站在大树下乘凉，就会听到一些“杂音”，那其实就是蟋蟀。只要我一听到蟋蟀的声音，心里就不禁起了一个疑问：蟋蟀的声音是从哪里发出的？蟋蟀明明没有嘴巴，怎么会出声呢？声音是从鼻子出的吧，我想它一定是哼出来的，可它又没有鼻子；是从身体发出来的吧，可它又没有发音的器官；是从屁股发出来的吧，可
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1000字 高三 议论文古人有“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽。”的说法，这个说法很好，于静中见动，则显得静得更静；动中见静，则动得更有趣味。说蝉，鸟，似乎与主题有点偏远。还是回到正题，谈起这个话题，实在是与今夜窗外一只只“唧唧”不停地鸣叫的蟋蟀有关。这是一个雨后的宁静的夜晚，淅淅沥沥的秋雨刚刚停下了脚步，欢唱的蟋蟀们就一个一个陆
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500字 初中 议论文在成长的旅程中，我们会遇到很多曲折与困难，有一些人在前几次失败后就认为这是一个不可逾越的障碍，永远滞留在这里，心中产生的一种束缚，这种束缚在无形中约束着人们无法前进。有一头小象，人们把它拴在一根木桩上，小象拼命地挣脱，可这一切都是徒劳，但等小象长大后，当它已经完全有能力轻松地拔起那根木桩时，它心中早
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800字 四年级 议论文老师同学们大家好：今天我们读书交流会的书是《木偶奇遇记》。今天的读书交流会的活动分为四个环节，首先是人物介绍。匹诺曹：一个淘气、调皮、懒惰、不爱学习，长着长鼻子，穿着纸衣服、树皮鞋，戴着面包心帽子的木偶。杰佩托：一位老雕刻师傅，戴着黄色假发，外号叫“玉米糊”，脾气火爆。他创造了匹诺曹。樱桃师傅：一个
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400字 五年级 议论文高尔基说：“书是面包” 卡莱尔也说；“书是大学“ 我爱书，是因为我爱读书。从我咿呀学语起，妈妈就给我讲书中的故事，我又讲给我们的小伙伴们听，他们称赞我，羡慕我，我特高兴。 当我上了学，认识了几个字，我就开始看《白雪公主》、《神灯》、《灰姑娘》等童话书，不认识的字就自己查字典。每读一本书，我都觉得自己
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600字 初二 议论文记忆里，幼稚快乐的童年是在大山里度过的。那是父母很忙，根本没时间来照顾调皮的我，只好将我托付给爷爷照看。一开始，我很不习惯，甚至觉得很孤单，那里没有精彩的电视节目，也没有熟悉的小伙伴，有的只是黄土和没有生机的花草树木，再没有谁可以陪我玩儿。但久而久之，在大山里呆的时间长了，整座大山竟成了我的乐园，无
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700字 初一 议论文在五一长假里，我看了《最美的时光》这一本书，它使我受益匪浅。其中，有一篇叫《诚实是金》的文章令我记忆深刻。作者讲述了一次把妈妈的润肤露打破了，他向妈妈撒谎，说是小猫弄的；把同学的书碰落地上说不是自己弄的。作者做了一些错事，却没有承认，撒了谎。《时代广场的蟋蟀》中的蟋蟀柴斯特的诚实善良、勇于承担责任，
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1200字 高三 议论文此孔夫子非彼孔夫子。他是一位我五年级时新调来的语文老师，他姓孔，我们私底下都叫他“孔夫子”，不仅是因为他姓孔，而且还因为他如孔子般满腹经纶、博学多才。他用他的学富五车，带领我们徜徉在汉字的海洋中；他用他的学富五车，带领我们欣赏文学的魅力；他用他的学富五车，带领我们沐浴在历史的长河之中。他上的每一堂课
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1200字 初二 议论文作文网专稿 未经允许不得转载夜慢慢静下来，在灯火阑珊之时，听到溪边的蟋蟀正在欢叫。这声音干脆、清澈，仿佛这蟋蟀找到了读书的韵味，读起来琅琅上口，因而听到的声音十分悦耳。我在书桌上慢慢的自我陶醉着。在我沉醉在这动人的音符时，一束亮光将我惊扰，抬头一看，原来月亮在玩弄我，他做了一个调皮的笑脸，看着呀，真