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400字 初三 议论文每一个时代都有其尤为特殊的产物，都有它的代名词。时间的尽头记录着远古时代，石器时代，青铜时代，工业时代，核时代，以及渐进的知识经济时代。那么此时，当头插鸡毛的晴雯与挂缀铜钱的黛玉猫步向我们走来，隐性衣飞天汽车以及虚拟电屏四维电影轮番给我们带来最先进刺激，就会明白这个鼠年劈头并非是抓革命的文化复兴时期
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400字 初三 议论文每一个时代都有其尤为特殊的产物，都有它的代名词。时间的尽头记录着远古时代，石器时代，青铜时代，工业时代，核时代，以及渐进的知识经济时代。那么此时，当头插鸡毛的晴雯与挂缀铜钱的黛玉猫步向我们走来，隐性衣飞天汽车以及虚拟电屏四维电影轮番给我们带来最先进刺激，就会明白这个鼠年劈头并非是抓革命的文化复兴时期
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650字 初二 议论文人们都说“民以食为天”，是呀！人民以粮食为自己的生活所系，可是，又有谁曾关注过那默默无闻的碗呢？这天，我轻轻地捧起家中那再也普通不过的碗，仔细地端详着，我深深被那厚实的碗底吸引了……碗是盛粮食的器皿，街市上各式各样的碗令人目不暇接：有的身穿迷彩服，有的缊袍敝衣处其间，有的身上上着各色的釉；有的形如花
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450字 初二 议论文每当我耳边响起妈妈的唠叨时，就会想起《将心比心》中的主人公发出的感叹：“回想，当母亲为了让我添一件衣服而劳叨时，无非是怕我着凉；回想，当母亲为了不让我看电视而唠叨时，无非是怕我影响成绩；回想母亲唠叨过的一切事情，竟无一不牵动那颗爱女之心。”是啊，这不就是浓浓的母爱吗？虽然主人公因生气而跟妈妈冷战，但
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700字 高三 议论文古来就有书，有书就、便会有读书的人，我们称之为“读书人”。然而读书人却应有“六不”——不放言高论、不攻击古人、不议论他人、不吹嘘、不夸渊博、不抄袭他人言论，我称之为读书人准则。读书人。何为读书人？读书人存在的意义是什么？整日埋头苦读，将自己与世界隔离，完全自我封闭可算读书人么？不！当然不！读书人即有
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800字 高一 议论文我如金匠，日夜撞击敲打。只为把痛苦延展成薄如蝉翼的金饰。——席慕容一开一合的门，一开一合的人生，一开一合的自由，一开一合的青春之门。这扇门我们不知不觉进去，又浑然不知退出。门里的世界花花绿绿，又悲又喜；门里的世界用爱与恨交织，用苦与累渲染。三毛说：“我像自由的空气，一切妨碍我自由的感觉，概不接受”。
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900字 高三 议论文追逐梦，寻找心的方向。每个人都有梦，都要为梦想努力。作为一个中国人，我们都有一个共同的梦想——祖国变得更美好。中国梦是国富民强的民族复兴之梦，它是由每个中国人微小而具体的梦想汇聚而成的。谁不曾有过梦想，谁不曾为了梦想而努力打拼。为了梦想，我们在路上；有了梦想，我们都是追梦人。36岁的赵峻峰出生于一个
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650字 初一 议论文自从读了《就这点事》之后，我发现每一个细节都关系到我们的人生、前途，每一件不起眼的小事都有它存在的意义。比如，谢谢这两个字是那么的简单，却含着无限的敬意。一个小小的举动也会令人感到欣慰。这不都是值得我们学习的吗？所以，我们要从自己做起，从小事做起。就拿学习来说，要有自觉性，而且学习之前要预习，别看预
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800字 高三 议论文古人云：“仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱。”但仓廪实衣食足之后，众皆知荣辱乎？显然，其不全然也。仓廪实之人继续搜刮粟米，衣食足之人继续聚敛衣帛，最后个个捞的腰缠万贯，而荣辱心却无处可置。难道于人来说，知荣辱这门必修课，竟不及如粪土般的身外之物吗？纵观古今，因权势钱财丢弃荣辱心的例子不胜枚举。南宋小朝
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1200字以上 初二 议论文读书前的梦想只有三个，当医生，教师，科学家。读书后的梦想只有三个，小学时的梦想考上初中，初中时的梦想考上高中，高中时的梦想考上大学。而考上的大学的梦想无非也只有三个，清华，北大，复旦。这让人不得不相信有些东西确实是教条话的。所谓梦想，无非就是梦里边想的东西，无非就是奢侈了一点，华丽了一点，美好了一点