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400字 初二 议论文作者以简练的笔画，勾勒了三个小学生的形象。第一个得意地说：“我爸爸是教师！”第二个更为得意地说：“我爸爸是厂长！”第三个更为得意地说：“我爸爸是个体户！”看罢几遍，我深感余味无穷。教师——有知识；厂长——有权利；个体户——有钱！我不禁赞叹作者构思之精巧，立意之深远。生活中有三个平常的镜头，反映了极其
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550字 初一 议论文二十年后的东西会有什么变化呢？一晃二十年过来了。以前房子很高，但都是一家住一层。二十年后的今天却是五、六层的楼房一家住。当然，有人会认为不安全，房子的外表已不是玻璃片了，而是非常硬的铁，不管用什么都锯不烂。进门、出门都不用带钥匙，如果你安装了电脑图象，电脑见过你的样子，只要它看见你，它会帮你打开门，
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600字 初三 议论文在色彩斑斓的童年里，没个人都干过傻事。我也不例外。我有个姐姐，4岁时，我不经意间听到了姐姐在说；“读书破万卷，下比如有神，”小时候的我不知道这句话的意思是什么，以为把书撕了就可以变天才了。那天我趁老姐不在家的时候，把家中“藏经阁”的门锁了起来。把老姐以前的语文书。数学书都搬到了我的面前，盘起了脚，深
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650字 初二 议论文1)等待的他们：四年的时间是乎特别的漫长，终于剩下最后一年了，这三年里，他们没有见面，没有说话，也许偶然遇见了，他们也只有笑一笑，便走了。。只要再一年，玲依和明扬就大学毕业了，他们都在为他们的幸福，学业努力拼搏着，等待着。。。（2）毕业前的一个月：“白云飘得越来越有精神，幸福正在倒数着”再一个月就要
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800字 高三 议论文师者，所以传道授业解惑也。这是我们所说的《师说》，她讲述了老师与弟子的关系所在。但我看来，老师就像朋友一样教育我们，陪伴我们。材料中对于师生之间的关系，各有各的意见。的确，老师需要扮演多种角色，在课堂上，老师就是我们的长辈，他教我们知识，道德与文明，就像将帅领导我们走向知识的大道。在生活中，老师就像
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800字 高一 议论文书是船帆，开往知识的海洋。书是阶梯，将走向知识的道路。书是良药，能医治愚昧之症。书是明灯，能照亮未来道路。书是钥匙，能开启智慧之门。书是自己最好的伙伴，与你一起度过美好的时光。年幼的时候，不知道读书有什么好处，自己总是把读书当儿戏，把爸爸妈妈的话当成耳边风。现在长大了自己才知道读书的乐趣和好处。读书
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1000字 初一 议论文“天才是需要百分之一的天赋和百分之九十九的努力。”这句话说的是每一个人的成功，都不是轻松地获得，人生的辉煌，都是要通过拼搏，付出汗水辛劳创造出来的，事业的顶峰是一步步攀登上去的。我们每个人都是一颗渺小的种子，渴望着成长，渴望着阳光的照耀和雨露的滋润，一帆风顺的生长。可是，必须经历的是暴风狂雨的摧残与
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1200字 高中 议论文学如弓弩，才如箭镞；识以领之，方能中鹄。——题记华夏文明，源远流长。上下五千年传承，留下典籍灿若繁星。书籍，记录了中华民族奋斗历程，镌刻了中华民族的荣辱兴衰，代表了中华民族的不屈气节。读书，就是从典籍中获取力量，就是从典籍中继承祖先志向，就是从典籍中学习先人经验实现自我的价值。读书何用？《论语》有言
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1200字以上 高一 议论文学如弓弩，才如箭镞；识以领之，方能中鹄。——题记华夏文明，源远流长。上下五千年传承，留下典籍灿若繁星。书籍，记录了中华民族奋斗历程，镌刻了中华民族的荣辱兴衰，代表了中华民族的不屈气节。读书，就是从典籍中获取力量，就是从典籍中继承祖先志向，就是从典籍中学习先人经验实现自我的价值。读书何用？《论语》有言