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900字 初二 议论文这是一个乱世。何为乱世，世道乱，兵荒马乱，人心更乱。人们找不到生存的方向，人们为了生存而生存，正是乱世人的可悲之处。东汉末年，是乱世的开始。天下大势，分久必合，合久必分。三国结束了长达近三百年的大统一，开始了新的割据战乱。三国，无疑是中国古代历史上精彩的一章，无法磨灭的一章。乱世出英雄，三国自然也不
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500字 初一 议论文“不是英雄，不读三国。若是英雄，怎么能不懂寂寞？”一首《曹操》掀起了三国热；随之，厦门大学的易中天教授的《品三国》也登台亮相。三国是乱世，但乱世出英雄。雄才大略的曹操，鞠躬尽瘁的诸葛亮，英武潇洒的周渝，坚韧不拨的刘备……演义出一部恢宏的历史画卷，而这一段段扑朔迷离的历史的背后，往往有一些鲜为人知的故
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400字 六年级 议论文在中国上下五千年的历史长河中，三国时期熠熠生辉。为什么？别看这三国时期短短60年，可是英雄辈出，龙争虎斗，各路豪杰斗智斗勇，精彩纷呈。描述这段历史的史书不少，最有名的要数罗贯中的《三国演义》和陈寿的《三国志》。三国时期的兵法绝对高超。诸葛亮是“空城计”的高手；黄盖、周瑜是“苦肉计”的好搭档；孟获中了
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900字 初一 议论文三国，一个烽火连天、英雄辈出的年代；三国，一个扑朔迷离、疑问重重的年代；三国，一个令人神往、轰动几世的年代。三国，它是一段言不尽，说不明的奇幻历史。第一次接触《三国演义》时，我还只是个小学二年级的学生。虽说能看懂许多字，但却不知其意。就这样，一直到了四年级，我再次观赏了这本名着。从前笼罩在心间的浓雾
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600字 六年级 议论文从古至今，《三国演义》这本书无人不知，无人不晓，被封为了四大名著之一。这个寒假里，我读了《三国演义》的原著，尽管书中的文字很难读懂，可那精彩的细节和优美的语句还是把我吸引住了。从第一回到第一百二十回，从“桃园三结义”到“三分归一统”，回回都精彩，回回都令人留恋。这本著作主要讲了汉朝灭亡，而后分割成三
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500字 高三 议论文吴侯孙权仲谋者，乃才识之辈也。据东险要之地，此地利也；民心所向，此人和也。二者兼备，可谓固若金汤，孰能取之？然吴经四世而亡，岂不为为国者无道也哉！权之兄策，良将也。尝与太史慈大战三百回合而未败，此其勇猛也。可为将而不可为君，吾为之泣也。权之力尚不及其兄，而其智胜之十倍。亦可为养兵之将而不可为君也。其
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1200字以上 初二 议论文三国的人与事，时代传颂。虽然过去了一千七百多年，人们还是津津乐道。为什么在中国五千年的历史中，这区区八十年的历史成为今天的经典？乱世三国、三国策、三国群英传、幻想三国、三国群英……乃当今学子认识三国最流行的手段之一？三国时代英雄辈出，三国场景精彩纷呈，三国争斗说不完的金戈铁马，三国谋略道不尽的人间智
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800字 初二 议论文今日，我找到了我的珍贵的记忆。它——一根普普通通中性笔。给我留下了记忆。这种记忆，对我来说，是十分地珍贵。想知道为什么，我还是从头说起。去年，我一时有兴趣写了一本《三国元民传》的小说。它是写在本子上的，所以我用黑色的中性笔来写。有些黑色中性笔已经“牺牲”了，它是我写小说的最后一根中性笔。由于它的容墨
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650字 高三 议论文《三国演义》这本书我太喜欢看了，从小到现在不知读了多少遍，每个人物的性格都深深印在我脑海里。引导我读三国的，并非什么人或什么书，而是游戏。我很喜欢玩三国类游戏，如三国群英传，我一直从2代玩到7代，可谓忠实玩家，但我对里面的人物不太了解，出于好奇，很想了解他们的性格，于是我翻开了那本厚厚的《三国演义》
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1200字以上 初二 议论文古有四大名着，但我独爱三国。少时读三国，觉得好深奥（对于看惯了童话的我来说），初读三国心里是怀着好奇而看的，因为我四大名着除此之外都看过了，想看看三国是怎么个演义法。看的时候，记得第一句话是‘天下大势，分久必合，合久必分。’在现在看来也是很有道理，只不过当时看的时候就不能理解了。我那时极度崇拜刘备刘