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550字 初二 说明文自由，相信每一个人都渴望拥有，约束，我想很多青少年多会很恶他吧。可是骚年你想过吗，当自由来时你是否能抓得住？既是你抓住了你会懂得珍惜它吗？我想没几个骚年能做到吧。其实约束并不是我们想得那么不好，要是没有约束我们可能不会那么用心学习了，本来我们每一个人都是自由的，只不过是听从了老师、家长 和条约的话，
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500字 初一 说明文孟子曾说：不以规矩，不成方圆。大到一个国家的法律、小到一个组织团队的规章制度，没有法律的约束，国将不国，天下大乱。没有纪律的约束，一个团队的成员，各行其是，没有秩序、没有工作绩效，不能树立严谨的团队形象。纪律是什么？纪律就是规则，是要求人们遵守组织确定了的秩序、执行命令和履行自己职责的一种行为规范，
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900字 初一 说明文纪律和规则是我们平时工作、学习和生活中不可缺少的。很多事实都能说明这个道理，比如买票要排队；走在马路上要遵守交通规则；甚至我们平时的一举一动都受到一定的要求和约束，否则任何事情都毫无秩序可言。而我们作为在校的学生，处在向迈进社会过度的时期，更是有数不清的纪律和规则来要求我们，告诉我们该怎么做不该怎么
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400字 高一 说明文在法制的蓝天，我们从羽毛未丰满的小鸟换成展翅腾飞的雄鹰。——题记青少年在成长的同时，也是世界观，人声观逐步形成的关键时期。我们面对的世界，有鲜花也有野草，有阳光灿烂，也有暗夜阴霾，有携手同歌，也有拼搏竞争。在我们渴求知识，崇尚善良的同时，也最容易受到不良社会风气的影响，被愚昧左右和欲望诱惑，从而出现
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450字 四年级 说明文我认为不应该带手机，为什么呢？来看看我带给你们的例子吧。虽然然手机作为现代社会的通讯工具,早已不是什么奢侈品,它从最初的神神秘秘到如今的真真切切,仿佛是一夜之间的事。如今小学生打手机、发短信已是稀松平常的事。应该说,手机给孩子带来了诸多的便利,但是它的负面效应也随之而来了:沉迷于手机游戏,浪费时间;
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700字 高二 说明文生活像一汪碧蓝的春水，洗净了污浊的心灵，带来的却常是悲哀；不想发现自己是多么的渺小，只想长大，由一滴微不足道的水滴变成一江清水。——题记遥远的梦自上帝将我带至人间后，我的生活便是自卑与凄凉的，每每看见江河的壮阔，湖海的磅礴，总想改变自己的命运，长大是遥远的梦笼罩在前方的道路上，但又是永恒的梦扎在了心