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300字 三年级 说明文“泥人张”大家都知道吧！传说他所捏出的泥人栩栩如生、惟妙惟肖，虽然张明山早已不在人世，但他流传至今的“泥人张”工艺品，我始终心心向往。今天，我终于有幸现场见识了我们慈溪的“泥人张”，一位非物质文化遗产传承人。今天中午，我和妈妈参加了表弟的满月宴，其中最精彩的就是“泥人张”现场表演。只见他带着他的百宝
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250字 五年级 说明文泥人张彩塑堪称天津一绝，兼具艺术内涵和美学风貌。它的创始人张明山祖籍浙江绍兴，六岁随父亲到天津八岁学艺，18岁成名，人称泥人张。他的作品题材以肖像，历史人物，文学人物为主。作品现藏于北京故宫博物院，颐和园，天津博物馆，泥人张美术馆等地。张明杉师从父亲从小就练就了一手泥造绝技，他只须和人对面而坐，谈笑
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700字 初二 说明文暑假的一个午后，我和妈妈来到集市上，隐隐约约看到前面有一个老奶奶蹲坐在一个小凳子上。离膝钱不到五分米的前方有一个小摊子，摊子上面摆着许多类似小球的黑不溜秋的东西。我好奇的向前跑去，原来是小泥人！我随即将一个小泥人拿在手上，细细端详：这个小泥人皱着紧紧的眉头，小小的嘴紧闭着，嘴角向两边往下撇着，无辜的
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700字 初二 说明文暑假的一个午后，我和妈妈来到集市上，隐隐约约看到前面有一个老奶奶蹲坐在一个小凳子上。离膝钱不到五分米的前方有一个小摊子，摊子上面摆着许多类似小球的黑不溜秋的东西。我好奇的向前跑去，原来是小泥人！我随即将一个小泥人拿在手上，细细端详：这个小泥人皱着紧紧的眉头，小小的嘴紧闭着，嘴角向两边往下撇着，无辜的
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450字 六年级 说明文在很久以前，“泥人王国”发生了14级的大地震，并引发了海啸。在宽为8000万千米的大江后面有一个储蓄了食物〔有山、有水〕的大岛，可以居住2000万泥人和200万动物。但是在江对面的泥人知道谁也没有办法通过这条大江。正当它们费劲心思想办法时，又一个大灾难降临了——动物王国里200万人民了受到牵连，正想
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900字 高三 说明文自从老夫我听到人类破译了人的“基因密码”之后，就开始操心这脆弱得如一个西瓜的星球。已经有六十亿人口的人类社会，最可怕的问题莫过于资源的供应少于人口的享用，我一方面为人类科学的进步而自豪，可我又生怕人类因破译了“基因密码”而遭受毁灭。依照人的基因密码，人对自身生命规律的控制那可就像“泥人张”玩泥人一样
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1200字以上 高三 说明文写人，免不了要描写人的动作，因为一个人的思想、品质、性格和作风，往往能通过行为动作来表现。如同学们学过的《金色的鱼钩》一课中，有这样一段描写老红军的话：“他坐在那里捧着搪瓷碗，嚼着几根草根和我们吃剩的鱼骨头，嚼了一会儿，就皱着眉头硬咽下去。”这段话描写了红军老班长连续五个动作。用“坐、捧、嚼、皱、咽
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1200字以上 初三 说明文“沿着太湖之滨的千里沃野，城镇风光绮丽，水流柳荫下，船穿石拱桥。”春天，处处桃花开如云霞；夏天，荷花淀香遍水涯；秋天，丹桂、金桂、白桂处处飘香。“就是这丰姿异彩的城镇和水乡，镶嵌着明珠似的太湖。”“镶嵌这明珠一角的是：梅园、蠡园和鼋头渚。”“这三座名园，天造地设，都坐落在无锡。无锡是大自然的宠儿，得