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800字 六年级 说明文青春是一个敏感的字词，他像初升的太阳，充满着朝气；他像海浪的搏击，充满着激情；他更像一股清泉，充满着柔情。细细品味我们的青春时光，觉得内心多的不是感慨，而是开心。没有人可以证明我们错过了，我只想说我们依旧青春！花落水去，丝毫没有留念，一如既往的东逝去，然而留下的却是旧物，让我们过眼不及。或许我们在感
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300字 五年级 说明文暑假，爸爸妈妈带着我去乡下奶奶家我非常高兴。到了奶奶家，我看到了不远处的田野里有许许多多的蚂蚱。于是哥哥姐姐就带着我去田野里去玩。哇----我目不睛地盯着那一群群可爱的蚂蚱，有些蚂蚱在玩捉迷藏、有些在打架……我的手就想去捉住它们。 所以，我决定和哥哥姐姐一起来玩比赛捉蚂蚱，一开始我看见一只蚂蚱呆呆地
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550字 三年级 说明文一天，猫外出到公园散步，发现了一只又肥又大的老鼠，心想真是一顿大美餐，太好了，哈哈！想着想着，猫的口水都流出来了。猫很想抓住它，很快它发现老鼠的个头太大，担心自己的力量不够。于是，猫跑回家对狗说：“今天，我看到了一只大老鼠，又肥又大，肉好多哦！你帮帮我去抓住它。”狗一听，脑海里想到了它的几个儿子正缺
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800字 高二 说明文机遇是什么？机遇是成功的关键！但有机遇的人他不一定成功，因为他不一定把握的住，但真正有准备的人，是能把握住机遇的，因为他有结实的基础和过硬的准备，不管是古代还是现代，不会改变的。要讲到成功把握机遇的例子有很多。就讲讲国外的吧，牛顿是一名伟大的物理学家，是一名“巨人”他因为一一个苹果而引出了万有引力，
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1200字以上 说明文要想写好一篇说明文，除了要抓住事物的特征外，还要掌握事物本身的条理。下面小编来给大家介绍写说明文的方法，希望对大家有帮助!什么叫说明文?说明文是一种以说明为主要表达方式的文体。它是对客观事物的性状、特点、功能和用途等做科学地说明。它既不像记叙文那样重在记叙、描写和抒情，也不像议论文那样，重在阐明主张
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450字 初一 说明文生命是缘份，是容不得错过也不得回头，因为，一回头早已千山万水……俗话说的好；走过早路过千万不要错过，机不可失，失不再来，可有时正因如此，却屡屡上当受骗，最后只得感叹世风日下自认倒霉。上帝创造了人类，他对每个人都是公平的，人之所以能成功，而有些又会失败呢？不是因为上帝没有眷顾，而是你自己不去理会上帝赐
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700字 五年级 说明文去抓住时间吧，跟时间交朋友，使我们能更好的学习成长，不要在你年少的时候玩耍，长大后你就会后悔莫及，去抓住时间吧，正当我们年轻的时候去抓住时间吧，去规划未来吧，你现在的决定就决定了你将来的道路，你的工作，你的生活是贫穷的还是富有的，去抓住时间吧，接下来我将讲一个小故事。卡尔卡德是一个聪明的孩子，而他的
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550字 说明文说明文有很高的科学性。它要求在说明事物时，力求正确，不夸大，不缩小，按照事物的本来面目进行反映，要实事求是，不粗枝大叶，凭想当然，瞎说一通。说明文的科学性主要体现在以下两点：(1) 抓住事物的特征进行说明。事物都带有特殊性。而这种特殊的矛盾，就构成一事物区别于他事物的特殊的本领。说明文抓住事物的特殊
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250字 高三 说明文我现在处于迷茫中，不知所措。明年就高考了，可我的心中却是平静的，不起一丝波澜。我还不好好好学，看着幸苦的爸爸妈妈，我自责.惭愧。我如果是一年后的我，是不是在悔恨过去，没有好好的努力，没有好好的学习。这是我最大的缺点，总是在抱怨过去，不抓住现在，不抓住眼前的大好时光。我如果是一年后的我，我是不是在干一
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300字 三年级 说明文自己买饭的感想 早上，我一起床，如同以往一样问妈妈。“妈妈，今天早上吃什么啊？”我奇怪的问。妈妈说：“你怎么每天早上都要问，你自己要吃的话，去外面买吧！”我说：“你为什么不去啊？”妈妈说：“我要是有时间，就不会让你去了。” 我心里想：“我一个人出去会不会有危险？会不会给坏人抓住？会不会永远不能回来了