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600字 四年级 续写改写缩写曾经拥有的，不要忘记；不能得到的，更要珍惜；属于自己的，不要放弃；已经失去的，留作回忆。——题记静静的，一个人站在这条小河边，望着漆黑的夜空，长叹一口气。同样的天空，同样的夜晚，同样的小河边。让我学会了珍惜。海翔—一个我很讨厌的男生，小学时，我们有着同样的职位，因此事事不相上下，为此，我很希望有一天
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550字 初一 续写改写缩写E度网专稿 未经允许不得转载“牛郎！我好想你，你和儿子好吗？”织女站在织女星上的房屋前望着，可惜，没有人儿。回到屋里，望着织布机，织女哭了。“你为什么是神仙呢？不是多好啊！你就可以和牛郎在一起了……”好不容易舒缓了情绪，感到身上发凉，一看，裙衣已经湿了。织女呜咽着、颤抖着伸出她那双洁白的、纤细而修长
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700字 四年级 续写改写缩写作文网专稿 未经允许不得转载自从蓝鼻子小巫赋予了小木偶人类的所有表情之后，小木偶会哭，会笑，会生气，会着急，也会向别人表示同情和关心了。有一天，小木偶去找小红狐要回他的红背包时，遇见了小白兔，小白兔躲在墙角哭，小木偶上前去，温柔的问：“你怎么了？”小白兔说：“今天是我妈妈的生日，我买了一束花给妈妈，
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500字 四年级 续写改写缩写记得小学三年级时，快期中考试了，可爸爸早不出差晚不出差偏偏在这个节骨眼上出差了。以前，我是羽翼下的小鸟，全由爸爸妈妈做事，复习，改正，作业，检查，都是由爸爸妈妈来，如今，这“暴风雨”来了，我这只小鸟独自窝在家中，眼睁睁的看着它作祟，爸爸出差了，我的作业和复习怎么办？我无能为力，看着白亮的作业，突然感
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600字 三年级 续写改写缩写作文网专稿 未经允许不得转载我们向那房子跑去，继续寻找我们的“幸福鸟”。这时，有一个小朋友发话了：“要不这样，你们两人一组，我们两人一组，分头去寻找我们的“幸福鸟”两个小时之后在这里集合。我们分头去寻找我们的‘幸福鸟’”。过了一个小时，我的组仍然没有找到“幸福鸟”，我当时的心情用一个词语来表示“心急
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900字 初一 续写改写缩写“你是不是……”我指着（我是林萧）眼前的熊，泪水“刷”地流了下来。“你就是……周……崇……光对吗？”我用颤抖的声音说。熊微微抬起头，疑惑地看着我。见状，我默默地转身离去，眼泪夺眶而出，顺着我长长的眼睫毛，流了下来，掉落在地，汇成了一个小小的水洼。突然，熊开口说了一声：“林萧……我是崇光！”接着，他又
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1000字 初二 续写改写缩写有一对情侣，他们非常恩爱，起点是在十四岁那年，男孩比女孩小一岁，故事就在这一岁中……那年女孩中考，将要离开男孩所在的学校，他们，都非常不舍。女孩离开的前几天，午休不停的在男孩所在的班级寻找他，希望在男孩身边的时间能够多一些。男孩也是一样，心中充满了莫名的悲伤，他无数次的将女孩抱在怀中，无数次的亲吻她
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1000字 四年级 续写改写缩写E度网专稿 未经允许不得转载小木偶得到了人类的所有表情后，谢过蓝鼻子小女巫，继续去旅行。小木偶离开了城市，来到郊外，走进一片阴暗的大森林，“咦？这儿怎么一只小动物都没有呢？”小木偶自言自语道。他的话音刚落，只见一块冬瓜似的岩石后边儿，飞快地窜出一只小白兔，它的身后，有一只独眼小怪物在追赶着她。小木偶