- 读后感：
- 人物传记
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150字 一年级 读后感我读了一年的小豌豆里的一篇作文以后我感觉小豌豆搬花的精神可嘉，她看到外面下着大雨，打着大雷。小豌豆看到了外面的花，她想花瓣会被打坏，所以她非常的想把花盆搬进来。可是搬花盆十分吃力，小豌豆又不想让爸爸妈妈帮忙，于是她想起了秀岩老师说的话自己做自己的事情，不要老是叫爸爸妈妈帮忙。我们要向她学习！
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450字 四年级 读后感今天，我读了一个小故事《捧着空花盆的孩子》，我对这个故事很感兴趣，所以读得特别认真。 这个故事主要讲：有个国王，没有儿子，想挑一个诚实的孩子做义子。他们想出一个好办法：每人都从国王那里去领花种回去种，谁中的最美丽谁就做国王的义子。不久，许多孩子都捧着一盆美丽的花去见国王，只有诚实的小宋金捧着一个空花
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250字 三年级 读后感今天，老师给我们看了一篇《走自己的路》的文章，让我感受很深。文章说的是：法国科学家法伯做过一个着名的毛毛虫实验，毛毛虫有一种跟随的习惯，法伯在花盆周围撒上毛毛虫爱吃的松针，把毛毛虫放在花盆的边缘，让它们首尾相接，毛毛虫开始一个跟着一个，一圈一圈地走，终于因为饥饿而精疲力竭而亡。法伯在实验笔记上写下这
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500字 初一 读后感今天，我在图书馆里看到了《捧着空花盆的孩子》这篇文章，读后使我受到了很大启迪。故事里主要讲：有个国皇，没有儿子，想挑一个诚实的孩子做义子。他想出一个好办法：每人都从国皇处领花种回去种，谁种得最美丽谁就做国皇的义子。不久，许多孩子都捧着一盆美丽的花去见国皇，只有诚实的小宋金捧着一个空花盆。看到这里，我
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1200字以上 初中 读后感我家的小小阳台上，放了五盆吊兰，花盆有大有小，吊兰叶子有粗有细。这五盆吊兰，是整整四代的传承，如果没有我的解说，你一定猜不到它们的关系。那盆叶子最稀疏的是“曾祖母”；那盆叶子又粗又厚，绿得像翡翠，长得像树一样高大是“奶奶”；叶子最茂盛，密密层层，郁郁葱葱，垂挂下来的新芽也是最茁壮的是“妈妈”；剩下的
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750字 读后感最近，我读了一本书，书名是《中外民间故事》，其中有两个故事我非常喜欢。第一个故事是《捧空花盆的孩子》，这个故事主要讲一个受人民爱戴的国王，因为没有孩子，因此他想到一个办法从全国选出一个孩子作为他的继承人。国王把很多品种的花种分发给全国的孩子，并对他们讲谁种出的花最漂亮，就选谁作为继承人。到了观花的那
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500字 五年级 读后感《手捧空花盆的孩子》讲述了古代朝鲜国王挑选继承人的故事，故事生动地描绘了主人公宋金的诚实，阐明了诚实是人们的美德。 故事中贤明的国王由于年迈需要挑选王位继承人，于是他想出了一个办法，给全国的小孩每人发了一颗花籽，并宣布：“谁能种出最美丽的花朵，这个孩子就是我的继承人。”在规定期限那天，全国的小孩都捧
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700字 读后感诚实是无价的财富昨天我看了一篇非常好的童话，这篇童话叫《手捧空花盆的孩子》。我一口气读完了这篇童话。童话主要讲的是：一个快要死的国王，要在他临死之前找一个孩子当国王。谁能种出最美的花谁就能当国王。于是，四面八方的孩子都来领花种。一个出生在贫困家庭的小男孩也来领花种。他在家里细心的照看着那棵小花种。但
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750字 读后感某天下午，我聊意地从书架上拿出一本书，目光被一个精彩的故事锁定了——《捧着空花盆的孩子》，它是一个关于诚实的故事。下面，我给大家简单的述说故事内容。一个年迈的国王想从全国的孩子中挑选一个人成为他的继承人。国王想出了一个办法：把一些种子分发给国家各地的孩子，并宣布：“如果谁能用这些种子培育出最美的鲜花
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1000字 六年级 读后感现在街头正在发行彩票，乐乐从胖哥那儿得知一等奖是一台笔记本电脑，于是乐乐也想去碰碰运气，他用尽所有的零花钱连买了五张，结果却令他非常失望。乐乐真想得到一台笔记本电脑，有了它，无论走到哪，都能进入快乐星球。热心的莲容包和冰拧檬看着失望的乐乐，便设计要来多面体的透视眼睛。有了这副神奇的眼镜，乐乐顺利地中