- 读后感：
- 人物传记
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250字 三年级 读后感在一个寒冷的早上，下起了一场蒙蒙的细雨。这雨慢慢地下着，好像一位温柔的小姑娘。这场雨让我有几种不同的感觉，用手去摸：雨是冰冰凉的；用鼻子去闻：雨是没有气味的；用眼睛去看：雨好像穿着一件透明的衣裳；用耳朵去听：雨是“沙沙沙——”的；用嘴去尝：雨没有任何味道。雨是个善良的好孩子，她看见农田快枯死时，她会
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800字 读后感冬日，天气却不知怎的说变就变。吹着严寒的昨天，冒着烈阳的今天，让人措手不及。可书里那本该生机勃勃的春天，就这样永远沉静下去了。春天怎么会是寂静的？春天的世界，不是百花争艳，鸟鸣声起起彼伏的吗？窗外是成片的阳光，整块光影被窗外的枝叶分割成碎影，凌乱地倾泻在地板上，随着摇曳的枝叶不停地晃动着。我喝着一杯
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750字 人物传记她大字不识一个，只不过会写自己的名字认识孩子的名字。她的命运是坎坷的，但她的性格却格外开朗，好像什么都没什么一样。因为家里的孩子多，不能供养全部的孩子上学，所以她不得不放弃学业回到家里干农活。在别的孩子愉快的玩耍时，她在农田里挖地。在别的孩子在学堂里学习时，她在衣服。因为这样，在她8岁时就成为了家里
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1200字以上 六年级 读后感情节紧张激烈而又新奇神秘一部《狼图腾》，穿过了历史的千年迷雾，向我们展现出关人与自然、人性与狼性、狼道与天道的种种辩思，进而思考了华夏民族的病根，就在于农耕和农耕性格的软弱。认为必须对这种软弱的性格进行历史的、系统的分析、批判和清算，最关键的是必须使用比农耕历史更悠久、更有生命力、更有战斗力的游牧精
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1200字以上 初二 读后感【篇一：《一个村庄里的中国》读后感】每个人从生命的开始到结束，谁都不能去把握和捕捉命运的轨迹，但谁都试图去掌控自己的命运。命运是天意？是偶然？是一粒尘埃？说不清、道不明。当我在朦胧之中，试图在跌跌撞撞当中，独立把握自己行走于世上的方向，却不知前方那条是正确的前行道路，热血沸腾只在头脑里转换，心无旁鹜