- 读后感：
- 人物传记
-
800字 六年级 读后感分享这个有魔力的词语，给我们带来了无尽的收获与快乐。分享不仅仅是自己的快乐，而且它给成千上万的人带来了温暖，不会分享的人只能在自我幸福的小圈子里度过每一天。没有分享，这个世界将会应得冷酷无情，不能感受到真正的快乐。分享就像溪水一样与其他的河流融为一体，各自传递着自己的爱心。当今的社会不正是需要学会分
-
900字 高中 读后感今天，我读了《自私的巨人》，巨人的自私而不快乐，使我懂得了一个道理：快乐是要分享的，只有分享才能得到快乐。分享—— 一个有魔力的词语，给我们以无尽的财富与收获；分享能带给人们精神上的充实与快乐，是一种大智慧，懂得分享的人能收获高于常人几倍的快乐。比尔。盖茨曾说；“每天清晨我醒来， 我便思索着如何与他
-
450字 读后感从前有两户人家相邻而居，他们家各种了一棵树，后来两棵树相互越界，两家人也同时照顾起了这两棵树，并且在丰收的时候互相分享自己的成果，邻里关系和睦。读了这篇文章我懂得了每个人都要学会分享。是啊，人的生命里有许多东西可以分享，学会分享和奉献才能有更大的回报，我们的身边便有许多大自然给予的例子。奶牛吃着青青
-
800字 三年级 读后感E度网专稿 未经允许不得转载小时候，妈妈总会唠叨：“孩子，要懂得分享，要与别人分享啊！”我一听就厌烦。特别是表妹来我家的时候，我就更烦了。因为妈妈老在表妹面前告诉我：“东西要分给表妹，你是姐姐啊！”我总在心里嘀咕：“分享到底是什么呢？如果分享是分给别人东西，但凭什么我要分给她东西呢？那我的东西不是没
-
650字 小学 读后感“我唯一的希望就是多作贡献。”这是句白求恩的名言，其实，我对它视听熟悉的，但在我心里却不这样认可。我根本对它是那么陌生。贡献应该也就是常说的分享的一种吧！原来我对‘分享’一词也是不知其意。但是，从我们学习了《自己的花是让别人看的》一文之后，我觉得，我才真正与‘贡献’‘分享’这两个词语打了个交道。文中
-
500字 五年级 读后感今天，我读了一本令我记忆深刻的书《石头汤》！《石头汤》？看到这个书名，你一定很奇怪吧，石头也能煮汤？为什么我家没煮过呢？别急，答案马上揭晓。这个故事讲述的是阿福、阿禄和阿寿三个和尚通过他们的聪明才智，从那些经历过很多苦难，不愿意相信、不愿意接纳任何人的村民那里获得了丰富的食物，并教会了村民分享能使人
-
550字 五年级 读后感今天，我拿到了一本杂志，翻开目录，一篇文章的题目吸引了我的注意，我照着页码翻开了。文章的题目叫《石头汤》，故事是这样的:有三个和尚分别叫阿福、阿禄、阿寿，他们又饥又渴，来到了一个村庄，村民们都不愿给他们食物，他们便捡起三块石头放进锅里说可以煮汤，村民都来观看，于是，和尚们就向东家要点食材，西家要点佐
-
550字 小学 读后感我在暑假里读了一篇叫《巨人的花园》的童话故事。读后，深有感触。《巨人的花园》这篇童话故事通过讲述巨人赶走了来花园里玩耍的孩子，给花园砌上围墙，后来在小男孩的行为中醒悟过来，并拆除了围墙，和孩子们一起快乐地在花园里生活，因此感到无比的幸福。“谁允许你们到这里玩的！都滚出去！”多么自私的巨人啊！自己有了
-
350字 初中 读后感《钓鱼的诀窍》，虽然是一篇不超过500字的分享小故事，但给了我一个很大的启迪。故事主要内容是：有两个钓鱼高手，但个性不同，一个孤僻，而一个却是个热心、豪放、爱交朋友的人。一天，两个人在鱼池边钓鱼。一群不会钓鱼的人。也在鱼池边钓鱼。爱交朋友的人对那群人说：“我教你们钓鱼，如果会了，每钓10条鱼，给我一
-
300字 三年级 读后感最近，我读了《巨人的花园》，看完之后，我深深地被分享的幸福所感动了。 故事发生在一个巨人和一群孩子之间：从前，有一座美丽的花园，村里的孩子都喜欢到哪里玩。有一天花园的主人巨人回到了花园，把孩子们赶出了花园。从此，狂风大作，雪花飞舞，后来巨人在小男孩的眼神和做法中得到了启示，把花园给了小朋友们。