- 读后感：
- 人物传记
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450字 五年级 读后感今天，我读了一本数学老师推荐的关于排列组合的绘本《三只小猪》，非常有趣。这本书讲的是一只叫“苏格拉底”的大灰狼和三只小猪的故事。大灰狼夫妇想吃小猪，可三只小猪住在五间房子里，到底在哪个房子里呢？于是，大灰狼“苏格拉底”开始和名叫“毕达哥拉斯”的青蛙一起猜小猪在哪个房子，猜出了好多好多种可能。其实，在
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600字 六年级 读后感最近好读书，既充实丰富了业余时间，又受益匪浅。作为一名普通的望子成龙的家长，我常常困扰于如何教育孩子的问题，不十分明晰应该采用什么样的教育方式才能达到圆满有效。孩子的成长过程，同时也是我学着作一名合格家长的过程。我通过与优秀孩子的家长、老师的探讨，不断地自我反省并改进自己对孩子的管教方式；也读了大家
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200字 六年级 读后感读完了《我也能当第一名》这本书，我知道了很多问题的答案。比如说，我们为什么要读书？什么样的学习方式适合我们自己？怎样能拿到第一名？这本书告诉了我，读书可以实现我的梦想。不同性格的人学习的方式是不一样的。比如说：喜欢安静的人，就会在安静的环境中去学习，喜欢热闹的人，就会选择在众人集中的地方学习。不管什
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1000字 高二 读后感我用几个小时的时间很快看完了这本书，基本上使用的是马未都介绍的速读的方式。我忘记马未都是在哪个电视节目上谈过他读书的方式——快速阅读，只记得他说的具体方法，就是在阅读书中每一段话的时候，只看开头的一句和结尾的一句。这是因为往往每一段开头的一句和结尾的一句话是对这段话内容的概括，这一点在西方作者的作品
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500字 五年级 读后感《自由与生命》是美国的作者索尔·贝洛所写的，我来介绍一下主要内容吧！母画眉为了不让自己的孩子成为永远失去自由的囚徒，她选择了毒死自己的孩子。这是一位母亲在用独特的方式表达着对自己骨肉的爱，这种爱的方式奇怪得让我们人类几乎无法接受。“自由是心灵的最高定性”。“生命诚可贵，爱情价更高；若为自由故，二者皆
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450字 四年级 读后感《精彩极了和糟糕透了》中，小巴迪的妈妈是常常鼓励他，可小巴迪的爸爸却很严厉，经常批评他。有时候，一味的表扬会使人骄傲，可一味的批评又会使人失去自信。当这两种结合在一起的时候，就更让你有信心超越上一次的成绩，又可以提醒你还未做到最好。两种方式截然不同，可合在一起又是最好的教育方式。这篇文章让我想起自己
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200字 一年级 读后感最近我读了一本叫《我要做好孩子》的书，它的作者是黄培佳，是一本倾情小说系列。 这本书教育我们要好好读书，认真学习，让我最受教育的是《猫和老鼠》，他告诉我每一种动物都有自己的自由，都有自己的生活方式。 做人也是这样，我们一家三人，各有各的生活方式、生活习惯。这些平时很难改变，为什么不能像文章中猫和
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550字 初一 读后感《走一步，再走一步》一文，讲述了当年一个8岁的小男孩莫顿。亨特与伙伴们冒险爬悬崖，然后遇险到脱险的经过。读了着篇文章，让我很受感动。特别是父亲的那种对小孩的教育方式：当眼看小孩面对困难和危险的时候，作为一个父亲，他没用最直接的方式去帮助小孩脱离危险，而是用了一种对小孩成长有帮助的方法——鼓励。当小孩
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800字 初二 读后感一直想要写这篇文章，但因为工作的关系，一直被搁浅。读完《富爸爸，穷爸爸》已经一个多礼拜过去了，回想看书那天，刚好是台风天气，被困住一天没出门，刚好花了一整天的时间把这本儿书一口气看完。近一年多的时间除了看跟瑜伽有关的书籍很少涉入其它领域。前一段时间在朋友的推荐下才下定决心看这本儿书，还真是不容易啊!
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1200字以上 六年级 读后感说道这本书不得不先介绍一下《六顶思考帽》原创作者，他是英国的爱德华·德·波诺。他是牛津大学心理学、医学博士、剑桥大学医学博士。他的特殊贡献是他在历史上第一次把创造性思维的研究建立在科学的基础上，是思维训练领域的国际权威。他被誉为20世纪改变人类思维方式的缔造者，是创造性思维领域举世公认的权威，被尊为